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多项式除以单项式优秀课授课设计
多项式除以单项式优秀课授课设计
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多项式除以单项式优秀课授课设计
多项式除以单项式
【授课目的】
1.能要修业生说出多项式除以单项式的法规,注意不漏除和商数为 1 的不漏写。
2.能正确、熟练的进行多项式除以单项式的运算。
3.理解对只含有一个字母的多项式可用记号 f( x),g(x),p( x)等表示。
【授课重难点】
1.正确理解并熟练运用多项式除以单项式的法规。
2.懂得一个多项式除以一个单项式时,商式的项数等于被除式的项数,商式为 1 时不能够
漏写。
3.理解对只含有一个字母的多项式可用记号 f( x),g(x),p( x)等表示。
4.正确地与多项式除以单项式相关的混杂运算。
【授课过程】
一、课前回顾及导入新课
1.让学生经过计算下题复习单项式除以单项式的法规
(1)- 5a3 2÷ 15a2
bc=
1
;
( )
3
2÷
2 a 2 x
3 ax 。
bc
3
ac
2
- a x
3
2
2.经过计算,复习单项式与多项式相乘的法规
m(a+b+c) =ma+mb+mc。
①确定积的符号;
②把积相加。
3.观察谈论
提问:
①乘法与除法有什么关系?
②依照乘除关系,求出( ma+mb+mc)÷ m 的结果。
(ma+mb+mc)÷ m=ma÷ m + mb÷m + mc÷m=a+b+c。
4.提出问题,组织学生谈论回答并启示
引导学生归纳多项式除以单项式运算的法规。
由此得出,多项式除以单项式的运算法规:
1 / 3
一般地,多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式, 再把所得的商相
加。即( ma+mb+mc)÷ m=a+b+c。
多项式除以单项式 单项式除以单项式。
二、新课(多项式除以单项式的计算)
1.计算。
(1)(6x4-4x3 +2x2)÷ 2x2=6x4÷ 2x2-4x3÷ 2x2+2x2÷2x=3x2-2x+1;
(2)( 28a3x 4+14a2x3-3ax2)÷(- 7ax)=28a3x4÷(- 7ax)+14a2x3÷(- 7ax)- 3ax2÷(- 7ax)
2 3 2 3
=-4a x -2ax + x。
注:
①多项式÷单项式 单项式÷单项式。
②确定商的符号。
2.说明:对只含有一个字母 x 的多项式用符号 f (x), g( x),等表示。
4 3 2
已知 f( x) =30x -16x +5x ,求:
2
(2)f (x)÷( - 5x );
4
3
2
10x=3x
3
8
2
1
(1)f (x)÷ 10x=(30x
-16x +5x
)÷
5
x +
x;
2
16
(2)f (x)÷( - 5x2)=(30x4- 16x3
+5x
2)÷( - 5x2 )=- 6x2
。
5
注:
①记号 f (x)的使用。
②正确运用法规。
③多项式按某个字母降幂排列(或升幂排列) 。
三、牢固新知
1.小结:多项式除以单项式的除法法规:
(1)多项式除以单项式
单项式除以单项式。
(2)多项式除以单项式与整式加减混杂运算。
①注意运算序次。
②有同类项最后必然要合并。
③多项式除以单项式结果仍是一个多项式,商的项数与多项式的项数相同。
④结果按某一字母降幂排列。
2 / 3
2.鉴识以下各式可否正确,并说明原由。
(1)(3a2bc+2ab2- 5ab)÷( - ab) =- 3a- 2b+5;
(2)(3x2 y- 2xy2)÷( - x)=- 3xy- 2y2。
3.已知 f( x) =3x5- 7x4+2x3,g(x )=f (x)÷( - 2x3)求 g( 1),g(- 1)。
解: g( x)=f (x )÷( - 2x3)=(3x5- 7x4+2x3)÷( - 2x3)=
3 x 2
7 x
1 ;
2
2
g(1)=1, g( - 1)=- 6。
4.计算。
2
2
(
2
3
3
2
1
3
(
3
3
1
2
1
9
8
7
(
1)[(- 3x
y)
x
)·(- x ) ·
)
]÷[(-
xy ·(- 18x y)]=-
x y+3x+
y
;
2
6
6
3
(2)[ (3am+1)2b3
n+1-
(
1
)3(- a2
)
2
÷(
1
2
2
1
2
3
am- 1
bn+1
]
- ambn)
=81a bn+1-
am+1b
1
2
3
3
3
(3)-
3
2n+1
÷
2n- 4
( y
3
5
;
( y+2x) (2x- y)
(y- 2x)
=
4
2x)
( y 2x)
2
3
(4)9( y- x) n[ - 9(x- y) m+5]·( x- y)3÷ 27(y- x) 3- n=3( x- y)2n+m+5。
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