《推敲》写字课教学设计.docxVIP

课题 9、推敲 课时安排 1课时 教学内容 敲 尚 睡 驴 妥 街 闯 貌 教学目标 1、教学生学会“敲 尚 睡 驴 妥 街 闯 貌”的写法。 2、指导学生学会这些字的间架结构，要求写得正确、美观、有一定的速度。 3、培养学生良好的写字习惯，形成正确的写字坐姿和执笔姿势。 指导重点 指导学会“敲 尚 睡 驴 妥 街 闯 貌”这些字的间架结构，要求写得正确、美观。 练习难点 “妥 貌”的书写。 指 导 过 程 一 检查学生书写工具的准备情况和学生的坐姿。 二、宣布本节课要练习的内容：敲 尚 睡 驴 妥 街 闯 貌 三、指导书写。 1、学生认真观察这几个字，分清结构。 2、全班交流： “妥 尚”上下结构，“敲 睡 驴 貌”左右结构。“街”左中右结构。“闯”半包围结构。 3、练习书写“妥”。 （1）、观察范字，写在米字格的什么地方，呈什么趋势？ （上下结构，上窄下宽，“女”字底的横要写长些。） （2）、学生描红、仿影、临帖。 4、练习书写“貌”。 （1）、观察范字，写在米字格的什么地方，呈什么趋势？ （左右结构，左右书写均匀，重点看清左边部分。） （2）、学生描红、仿影、临帖。 5、练习书写“敲 睡 驴”。 （1）、引导学生观察这几个字，怎样写美观。 （2）、学生描红、仿影、临帖。 6、练习书写“闯”。 （1）、引导学生观察字，怎样写美观。 “门”字框要写开放些