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- 2021-12-02 发布于四川
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综合素质-中学
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综合素质-中学
1.下图中,该学校的做法( )。
A.不正确,不利于体育老师的专业发展
C.不正确,不利于学生的全面发展
B.正确,有利于提高学生的文化课成绩
D.正确,有利于提高班级整体竞争力
2.宋老师是初三毕业班的班主任,他认为学生现在最重要的任务是考上高中,于是将学生初三这一年的音乐、体
育、美术课全部换成语文、数学、英语课。宋老师的做法( )。
A.错误,未征得其他科任老师的同意
C.错误,违背了素质教育的理念
B.正确,能够提高学生的成绩
D.正确,适应社会竞争的要求
3.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的
做法表明他着重关注的是( )。
A.教学情境
B.职业生存
C.学生发展
D.教学设计
4.青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计、教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师
的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括( )。
A.王老师缺乏反思意识
C.王老师缺乏教学创新
B.王老师忽视学生的差异性
D.王老师缺乏诚恳学习态度
5.陶行知说:“活的人才教育,不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,仅我们知道的交给学生。”这句话
隐含的学生观不包括的是( )。
A.教师要重视学生的完整性
C.教师要重视学生的发展性
B.教师要重视学生的主体性
D.教师要重视学生的独立性
6.大家经常评价新入职的小米,“智商很高,情商却有点低。”这说明人的身心发展具有( )。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性
7.快递员骑摩托车进入学校送快递时,因倒车不小心将学生刘某撞伤。对刘某所受伤害,应当承担主要责任的是
( )。
A.快递员
B.学校
C.班主任
D.刘某
8.教师何某时常在微信朋友圈暗示学生家长送礼,还在家长群里展示家长送的礼物,造成了不良影响。依据《中
华人民共和国教师法》,当地教育行政部门可对何某采取的措施是( )。
A.给予行政处分或者解聘
C.责令退还礼物,加倍罚款
B.给予行政拘留或者罚款
D.责令停课,永久取消教师资格
9.
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综合素质-中学
某中学教室的天花板因地震脱落,学生小林被吓得不敢动弹。刘老师见状急忙冲上去保护小林,自己被砸伤,
班上的另外两名学生也受了轻伤。对于这起事故,下列选项说法正确的是( )。
A.学校应当承担过错赔偿责任
C.小林的监护人应承担赔偿责任
B.学校应对教师给予适当补偿
D.学校主管人员应承担刑事责任
10.初三学生李某由于成绩实在太差,于是李某的父亲让他辍学在家,对其不闻不问,放任其与社会人员鬼混,结
伙滋事。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,对于李父的行为,应由( )对其予以训诫,责令其对
李某严加管教。
A.人民政府
11.22岁的李某在家待业。根据我国宪法的规定,关于李某的权利义务,下列选项中不正确的是( )。
A.无接受义务教育的权利 B.无需承担纳税义务 C.有依法服兵役的义务 D.有科学研究的自由
12.中学生熊某曾经偷拿过同学的财物,班主任总是以此为由,不让他参加班级活动。该班主任的做法( )。
B.教育部门
C.居民委员会
D.公安机关
A.正确,可以督促学生改进错误
C.正确,班主任有管理学生权利
B.不正确,不得歧视犯错误学生
D.不正确,侵犯了熊某的名誉权
13.教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长
下班的路上将其打成重伤,情节严重。依法应对王某追究( )。
A.违宪责任
B.行政责任
C.刑事责任
D.一般责任
14.张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习,他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张
老师需要进行的是( )。
A.行为取向的义利调适
B.生活工作的角色调适
C.行为选择的动机调适
D.师生之间的人际调适
15.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为
体现的职业道德是( )。
A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生
16.王明同学成绩不好,跟夏老师关系很紧张。一天,王明悄悄在黑板上写了“夏某某是个大笨蛋!”夏老师查出
后暴跳如雷,多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。夏老师的行为( )。
A.正确,有利于遏制其他同学的类似行为
C.不正确,不应该对此类学生
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