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- 2021-12-01 发布于天津
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Recycle第一课时
教学目标
1、让学生稳固农场有关名词的单数、复数形式:水果、动物、衣物等〔能、听、说、读、写〕。
2、谈论有关于农场话题,围绕 Where?When?How…?With whom? How much? What else can you see?〞等疑问句的用法及答语。
教学重难点
正确的听、说、认读本课有关的单词及归类:fruit food clothes animals vegetables furniture等名词,并能围绕、运用Where?When?How…?With whom? How much? What else can you see?〞等话题进行提问及其答复。
教学准备
多媒体课件 图片 习题
教学过程
一、热身导 入
Greetings.
Sing and do the actions : If you are happy
二、任务呈现
1、明确本课时要复习的任务。
2、我的地盘我做主
fr_it (水果) f _ _ d(食物) cl_thes〔衣物〕
an_mal〔动物〕 v_get_bles〔蔬菜〕
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