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9 月份XX中学“双减”实施方案
为贯彻落实办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减
轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中
办发( 2021 )40 号)、 XX 市市教育委员会《关于提升义务
教育阶段学校教育教学质量减轻学生过重作业负担的通知》、
县科教局《关于减轻义务教育阶段学生过重作业负担的通知》
精神,结合学校实际,特制定本工作方案。
一、指导思想
为进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神,以办
公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段
学生作业负担和校外培训负担的意见》为准绳,按照市、区
教体育局的相关文件要求,学校以切实减轻学生课业负担为
突破口,以精致化管理为抓手以课堂教学改为主阵地,以强
化德育、提升自主学习能力为重点,深入探索增效的策略方
法和途径,逐步建立和完善“双减”的长效机制,推进学区
科学内涵发展,稳步提高素质教育实施水平。
二、实施内容、具体实施
(一)、严控手机使用,家长榜样引领
2021 年 1 月 15 日,教育部出台了《关于加强中小学手
机管理工作的通知》(教基厅函 [2021]3 号),通知明确规
1
定 : 原则上不得将个人手机(电话手表)带入校园。鉴于此,
学校对手机管理作出明确规定:
1、充分考虑到学生在校期间与家长沟通的需求,学校
安装公用电话,提供家长和学生联系的通话条件,解决通话
需求。
2 、家校沟通
学校及时与家长沟通交流,引导家长要以身作则,在正
确使用手机方面为孩子榜样;引导孩子一起了解沉迷手机的
危害性和加强管理的必要性;引导家长履行教育职责,加强
对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。
3 、家校沟通热线建立。
以班为单位,学校建立了校级沟通平台和班级沟通平台。
家长如有事,可以通过两个平台联系上学生,也可以打班主
任或科任老师的电话、或通过班级微信群由班主任和科任老
师代为传达;学生如需要联系家长,也可以通过学校两个平
台,也可借教师电话或者教导处固定电话进行联系。保持家
校热线的畅通无阻。
建议家长榜样引领:
1、不让孩子将手机、电话手表等带入校园。学生在校
期间,家长如需与孩子联系,可通过班主任进行沟通。如果
确有带手机入校的需求,须经家长同意 .向学校提出书面申请
2
,进校后手机交由班主任统一收起,班主任及时交到学生德育
处统一保管,放学后归还。电话手表的使用规则与手机相同。
2 、家长以身作则,言传身教。家长应以身作则,尽量
不在孩子面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,给孩子
树立一个良好的榜样,与学校一起对孩子合理使用手机进行
教育引导,形成育人合力。
(二)、严控手机使用,家长榜样引领
2021 年 1 月 15 日,教育部出台了《关于加强中小学手
机管理工作的通知》(教基厅函 [2021]3 号),通知明确规
定 : 原则上不得将个人手机(电话手表)带入校园。鉴于此,
学校对手机管理作出明确规定:
1、家校沟通顺畅
家长如有急事,可以打班主任或科任老师的电话、或通
过班级微信群由班主任和科任老师代为传达 ; 如果家长确实
需要每天或经常与孩子联系,了解孩子在校的生活和学习及
表现情况的,可以通过微信群,请班主任代为传达。学生如
需要联系家长,可借教师电话或者保安室固定电话进行联系。
2 、严禁用手机布置作业。加强课堂教学和作业管理,
教师通过课堂学生当面布置作业,不用手机布置作业,不要
求学生利用手机完成作业。
3 、家校及时联系
3
为确保班主任与家长的联系方式畅通,便于家长联系学
校,家长如遇到紧急情况,可与班主任或科任老师联系,班
主任要及时解决学生与家长通话需求,保证家校
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