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10 月份某初中加强学生五项管理工作治理方
案
贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管
理的通知》,进一步减轻中小学生课业负担和家长负担,保
证学生享有充足睡眠时间,促进学生健康成长。为进一步做
好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,减轻
中小学生过重课业负担,营造有利于学生健康成长环境,让
学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭,家校共育,
标本兼治,综合施策,全面促进中小学生健康成长。特此,
本学校制定了落实“五项管理〃规定工作的实施方案,方案
具体内容如下。
一、领导小组
1、作业管理小组及职责
(1)管理小组
组长: XXX,全面负责监督管理
副组长: XXX,协助管理,主抓中学部及理科组
成员 :XXX 主抓小学语文、 XXX主抓小学数学 XXX主抓小
学英语、 XXX主抓小学综合组、 XXX主抓中学文科、 XXX主抓
中学英语。
(2)管理方法
每日排查一次,并做好记录,对存在的问题及时上报校
长,并立即整改到位,对于屡教不改者,将根据制度严肃处
理。
对于家长的意见和建议要收集并及时处理,解释清楚,
并争取家长委员会的支持和帮助。
2 、睡眠管理小组及职责
(1)管理小组
组长: XXX,全面负责监督管理
副组长: XXX,协助管理,具体抓
成员 :XXX, 负责一年级组; XXX负责二年级组; XXX负责
三年级组; XXX负责四年级组; XXX负责五年级组; XXX负责
六年级组; XXX,负责初中各年级
(2)通知家长,学生到校时间: 7:40, 确实需要提前的 ,
跟家长协商好相关事宜;要求家长监管学生早睡,保持 10
个小时的睡眠时间;要求班主任开展学生调查,了解学生是
否准时睡觉。
3 、手机管理小组及职责
(1)管理小组
组长: XXX,全面负责监督管理
副组长: XXX,协助管理,具体抓
成员 :XXX 负责一年级组; XXX负责二年级组; XXX负责
三年级组; XXX负责四年级组; XXX负责五年级组; XXX负责
六年级组; XXX负责初中各年级。
(2)加强家校联系,严禁家长给学生买手机,严禁学
生带手机进入校园,回家沉迷手机游戏。
4 、读物管理小组
(1)管理小组
组长: XXX,全面负责监督管理
副组长: XXX,协助管理,具体抓
成员: XXX主抓小学语文; XXX主抓小学数学; XXX主抓
小学英语; XXX主抓小学综合组; XXX主抓中学文科; XXX主
抓中学英语。
(2)按照各年级课外读物指导用书指导学生购买相关
读物 , 学校图书室对学生开放,各班建立图书角,严禁向学
生推销不适合的读物。
5 、体质管理小组
(1)管理小组
组长: XXX,全面负责监督管理
副组长: XXX,协助管理,具体抓
成员: XXX:主抓小学综合组,体育老师:主抓木年级
组学生
二、实施过程
(1)提高课堂教学效率。创设高效活动课堂和训练课
堂,精讲精练,训练题目争取当堂完成。
(2)各科教师要认真开展本学科作业情况自查,除家
庭作业外,不允许布置其他形式的家庭作业。
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