废品美丽大变身综合实践案例.pdfVIP

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  • 2021-12-01 发布于江西
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“废品美丽大变身”综合实践活动案例 一活动课题的提出 综合实践活动的开展给我们广大师生带来了教和学方式的巨大转变,注重了学科间相 渗透的学习以及现代科技手段的运用,促使学生能在多学科的交叉中对所学过的知识进行实际 运用,提高了学生的综合素质。 “废品美丽大变身”是我结合小学三年级综合实践上册第三单元《变废为宝》的内容, 联系当地学生生活环境的实际情况所定立的带研究性质的活动主题。目的是想通过参与学习和实践 活动,培养学生运用已有知识实践的能力,与别人合作的能力,增强学生环保的观念, 使他们从小就有我是地球主人翁的责任意识。 于是我以课本为主线, 以发展学生各种能力为 出发点,将这次活动的目的制定如下。 二活动目标的定位 知识能力目标: 1学习从多渠道收集资料,并且能将资料用自己的语言向别人清楚地作出反馈,认识垃圾处 理的重要性。 2培养提高学生发现问题,提出问题,解决问题的能力,使得学生在生活中养成仔细观察的 良好习惯。 3懂得环境与人之间的关系密切,人的行为对环境的影响很大。通过动手实践,让学生改变 废品是没有用处的资源这个错误观念,而是可以通过我们的双手变成生活中可以享受的资 源。 4 学习调查方法和采访技能、礼仪。 情感态度目标: 1勇于推荐自己

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