幼儿园中班数学优秀教案《树叶排队》.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班数学教案《树叶排队》 《中班数学教案《树叶排队》》这是优秀的中班数学教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班数学教案《树叶排队》！ 活动目标： 1、通过排序活动，感受排序的形式美。 2、能用语言叙述排序规律。 3、学习按物体的两个特征进行排序，提高思维的敏捷性。 4、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、进展幼儿规律思维力量。 活动预备： 1、捡外形、颜色不一样的树叶若干、排序板。 2、范例两幅、课件。 3、幼儿操作材料。 活动过程： 1、激发幼儿对排序活动的爱好。 (1)老师：小朋友好，今日老师给你们带来了一些树叶，现在我们一起来玩一玩，给它们排排队。我们一组的小朋友在一起商议一下，怎么样才能在给树叶排队的时候，排得美丽些。 (2)幼儿操作，老师观查。 幼儿自由排，排好后，每组请一名幼儿展现并说出自己的排队规律。!.快思.教案网!我看到小朋友们都已经给树叶排好了队，请把你们排好的树叶拿上来给我们大家看一看并且告知大家你们是怎么排队的。 (3)老师小结：刚才小朋友们给树叶排的队都特别美丽，有的是按外形不同排列的，有的是按颜色不同排列的，这种有规律的排队方法我们可以叫做排序。 2、出示图片和课件(水果)，引导幼儿发觉排队规律。 (1)出示汽球的图片。小朋友们给树叶排了队，我这有一些不同颜色的汽球，我呢来给这些汽球排排队，你们想看看我是怎么排的吗? 提问：我是怎么给这些汽球排序的?(一个红汽球一个绿汽球)引导幼儿说出按颜色不同排序的。 (2)出示课件二：按外形不同排序。提问：这些水果宝宝是怎样排队的?引导幼儿发觉并说出排序规律。 (3)小结：汽球是按颜色不同排列的，水果娃娃是按外形不同的排列的。 3、幼儿尝试按规律排队。 出示图片(一个大苹果一个小苹果，一个大梨一个小梨)提问：小朋友们，我这还为你们预备了图片，你们看看这上面的水果是怎么排队的，谁能接着给水果排队呢?我呢还给每个小朋友预备了图片，你们可以都来试一试。 4、找生活中的排序规律 刚才我们看了一些不同的排序方法，其实生活中也有很多排序，我拍了一些生活中的排序，我们一起来看一看，引导幼儿说出自己发觉的生活中有排序规律的物品。 5、分组操作： 今日我们学习了排序，知道排序有多种方法，我还为小朋友们预备了一些东西，小朋友们可以试着用排序的方法来玩一玩。 穿项链(不同颜色的贝壳)、花环(黏贴)、装饰雨伞(用油画棒)，用夹子夹在绳上做项链 6、小结(幼儿自己叙述)并把礼物送给客人。 中班数学教案《树叶排队》