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中班春季安全教案 【篇一：中班安全教案】 中班安全教案：小孩不玩火 中一班 宋云霄 活动目标： 1. 教育幼儿不玩火，避免发生火灾。通过活动，让幼儿了解几种常 见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。 活动准备： 2. 有关灭火的录像，蜡烛 2 根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇 子等，人手一份操作图片 ( 图上画的是在着火的时候，几个小朋友采 取的不同的灭火方法 ) 。 活动过程： 1 、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。 “请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢 ?” 幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教 师小结。 2 、讨论， “出现了火情，该怎么办 ?”“现在天气干燥，如果 出现火情，我们小朋友该怎么办呢 ?” 引导幼儿说出各种灭火的办法。 小结 ; 刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用 水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火 ?? 但小朋友 要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打 119 电话。 3 、请 幼儿看录像。 “前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出 的办法一样不一样 ?” 看完录像，提问： “他们想到了哪些办法 ?”“哪些办法是我们没想到 的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区 ) 。 小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、 灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打 119 电话，消防叔叔还没 到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火 区，学会保护自己。 4 、幼儿操作 “请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的 不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆 圈内打上 “?”号。讨论：用扇子扇，是不是最好的办法 ? “小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就 越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢 ? 着火的时候， 我们可以想别的办法。 月 2013.3 中班安全教案：认标志，讲安全 中一班 宋云霄 设计意图： 日常生活中我们会用到许多标志，这些标志与我们的生活、安全息 息相关，我们选择了几种与幼儿生活密切相关的标志，结合幼儿的 生活经验，让幼儿认识并了解他们。 活动目标： 1 、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。 2 、进一步培养幼儿的语言表达能力、观察能力、思维想象力和分析 能力。 3 、帮助幼儿认识生活中的一些常见标志，懂得基本的安全知识，提 高自我保护能力。 活动准备： 1 、请家长协助带孩子在生活中观察常见的安全标志。 2 、各种标志、 图片若干。 3 、布置好的 “安全标志图片展览 ”4、音乐磁带。 活动过程： 一、教师组织幼儿在音乐声中进入活动室，并参观布置好的 “安全标 志图片展览 ”幼儿边看边说说自己认识哪些标志，它们有什么意义。 （评析：幼儿在音乐声中进入活动，会有一个轻松愉快的开始，为 活动打好铺垫。参观图片展，能给幼儿一个整体的印象，他们在看 看说说的过程中，会互相学习，这也体现了纲要中提到的 “注重幼儿 间的相互作用 ”） 二、请