人教部编版五年级语文上册《12 古诗三首》配套教案教学设计优秀公开课.docxVIP

12 古诗三首 本课由宋代陆游的《示儿》、宋代林升的《题临安邸》和清代龚自珍的《己亥杂诗》三首古诗组成，这些古诗都表达了诗人强烈的爱国情感。《示儿》是陆游临终前写给儿子的绝笔诗，表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。 《题临安邸》是林升题写在临安一家旅店墙壁上的诗，全诗讽刺南宋权贵们忘记了自己的国家正处于危难之中，被淫靡之风熏得纸醉金迷，醉生梦死， 苟且偷安，表达了诗人对统治者的愤怒和对国家命运的担忧。《己亥杂诗》是龚自珍在己亥年(1839)写的一组诗，教材选的是其中一首，诗中用恢宏奇特的想象， 表达了诗人期待着杰出人物的涌现，期待着改革大潮、涤荡旧势力的决心与抱负。 五年级的学生已有一定的领悟力。但这三首诗所表现的时代与学生相距太远， 而且学生平时缺少此积累，因此让学生理解三首诗所表达的思想感情有一定难度。教学时教师要先介绍诗歌的背景，加深学生对当时社会环境的认识。再组织点拔 学生在反复的诵读、默读中，抓住诗歌的意象，通过想象画面的方式探诗意，体 会情感， 初步感知诗人炽热的爱国之心。 教学时，在读准字音、读通诗句后，可引导学生关注三首古诗的题目，说说从题目中了解到了哪些信息，再结合注释初步理解诗歌大意，知道读懂诗歌的题目有助于理解诗歌的内容。接着引导学生细读古诗，通过借助注释和相关背景资料， 深入理解诗意，体会诗人的情怀。 【知识与技能】 学习本课生字词。 有感情