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运用教育技术 培养学生创新思维 BAIDU_CLB_singleFillSlot(10979); 【摘 要】： 教育 是培养创新人才的主要阵 地，目前，以教育技术应用为主的教育教学在学生创新思维培养上，不仅要关注对学生逻 辑思维的训练，更要关注学生的发散思维、逆向思维、侧向思维、直觉思维等多种思维方 式的训练；不仅要关注学生注意力、记忆力、观察力、理解力、推理力等初级思维智能的 培养，而且更要注重学生想象力、思考力、洞察力、内省力、创造力等高级思维能力的培 养。 【关键词】：教育技术 创新思维 教学策略 中国论文联盟www.LWLM.com 编辑。 一、教育技术支持创新思维培养的可行性 教育技术通过对 现代 信息 技术加以利用和改造，使其自身具备了趣味性、直观性、多维性、刺激性和 艺术 性的特 点，可以使传统的课堂教学形式发生转变，由无形到有形、由无声到有声、由平面到立 体、由静态到动态和由菜单到套餐。这些都符合创新思维培养的要求，能够极大地拓宽教 学空间，增加教学信息，并且能够以多种形式沟通学生大脑中的视觉区、语言区、听觉 区，有效地激发学生的求知欲，启迪学生思维、智力 发展 。