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中班角色教案蛋糕店 【篇一：音乐教案一快蛋糕】 幼儿园教学活动教案 【篇二：幼儿园一日活动方案】 班级一日活动方案设计 一、来园接待 1 、 热情接待幼儿及家长，观察幼儿的入园情绪和精神状态。 2 、 提供玩具和图书供幼儿自选进行活动。 3 、 引导幼儿和老师一起照顾自然角、更换气象角、准备点心角等。 二、区角游戏 内容：娃娃家、医院、超市、理发店、点心店、建筑工地、图书吧、 大舞台、动物园、聪明屋等。 观察与指导要点： 1 、是否有较强的角色意识，是否有相应的角色语言和行为。 2 、是否愿意共同整理材料，物归原处。 三、生活活动、自由活动 观察与指导要点： 1 、观察幼儿洗手情况 ,并随机指导。 2 、观察幼儿吃点心情况 ,指导个别幼儿一口饼干一口牛奶，并作好 记录。 3 、观察幼儿能否在点心后擦嘴，并放好毛巾。 4 、引导幼儿了解一些简单交往的方法，体验和朋友共处的快乐。 四、运动 游戏 1：小勇士 活动目标： 1 、在不同的障碍中练习钻、爬、攀登等动作。 2 、体验与同伴一起运动的快乐。 观察与指导要点： 1 、 观察幼儿在不同的场景中是如何钻爬的，活动量如何，注意休 息、喝水和擦汗。 2 、 引导幼儿选择人数少的路线活动，减少等待的时间。 五、学习活动 学习活动一：最好吃的蛋糕 活动目标： 1 、观察小老鼠为妈妈送上自己做的蛋糕的相关情节，并能用语言表 述对故事的理解。 2 、体验宝宝爱妈妈的情感。 活动准备： ppt 、头饰、蛋糕 活动过程： 一、看看合照（价值分析：看合照，引起阅读故事的兴趣） 1 、看老鼠一家合照：今天，我带来一张妈妈和宝宝们的合照，想看 看吗？看，这是老鼠一家，最大的是鼠妈妈，鼠妈妈有三个宝贝孩 子，他们是鼠老大、鼠老二和鼠老三。 2 、宝宝爱妈妈：鼠妈妈很爱她的宝宝，鼠宝宝也很爱很爱他们的妈 妈，那你们爱你们的妈妈吗？怎么爱呢？ 小结：妈妈很爱我们，我们也很爱我们的妈妈。 二、做做蛋糕（价值分析：观察小老鼠为妈妈做的蛋糕的故事情节， 表述对故事理解） 1 、师：有一天，老鼠三兄弟聚在一起悄悄地说着什么。我们来听听 他们在说什么呀？ 2 、送礼物：他们在说什么事情呢？送什么礼物好呢？（蛋糕、化妆 品…… ）如果你的妈妈要过生日，你想送什么给妈妈？ 小结：谢谢你们的主意，我们宝宝和小老鼠一样都是爱妈妈的宝贝， 关心妈妈。 3 、买蛋糕：看看他们来到了哪里？这是谁呀？（ ppt 蛋糕店） * 教师扮演叔叔，和孩子对话：你们好，小老鼠！你们想买什么呀？ 4 、大饼：看，叔叔给了他们什么？蛋糕没买成，买到了一块大饼。 小老鼠一心想送蛋糕给妈妈，想买的蛋糕没买到，他们心里是怎么 样的啊？（难过、伤心）那怎么办呢？ 5 、看看讲讲：大饼怎么可以变成蛋糕呢？我们一起来看看老鼠兄弟 是怎么做的吧！ 6 、大饼变蛋糕 （1）奶糖：鼠老大拿出了最最爱吃的奶糖，这可是藏了好多天都舍 不得吃的奶糖，他很大方的拿出来做蛋糕，鼠老大真爱妈妈。 （2 ）红肠：鼠老二把自己只咬过一小口还舍不得吃的香肠也拿了出 来 …… （3 ）花朵：还有最小的弟弟，特地摘了漂亮的花朵，看来他们都很 爱很爱自己的妈妈，把自己最喜欢最舍不得的东西都拿出来了，希 望能做一个最好看最好吃的蛋糕。 7 、小老鼠们做蛋糕：我们一起来做蛋糕吧！（奶糖奶糖放上去、红 肠红肠放上去、小花小花放上去）蛋糕终于做好了（幼儿体验快乐、 自豪的感情） 做好了蛋糕马上就要送给妈妈了，鼠宝宝们，你们有没有什么想对 妈妈说的吗？ （引导幼儿说说对妈妈祝福的话） 三、送送蛋糕（价值分析：在为妈妈送蛋糕的过程中，进一步体验 爱妈妈的情感） 1、师：我们一起把蛋糕送给妈妈吧！（这个蛋糕真漂亮，是哪里来 的呀？是你们自己做的呀？真能干！让我闻一闻，真香，我尝一口 哦，真好吃啊，这是我见过的最好吃的蛋糕啦！） （音乐：生日快乐歌） 六：数学活动室 观察与指导要点： 1 、观察幼儿是否按照自己的意愿选择活动材料进行操作。 2 、引导个别幼儿完成好将活动材料整理好送回家。 七：自由活动、午餐 观察与指导要点： 1