初中音乐_《乘着歌声的翅膀》教学课件设计.ppt

听老师演唱，想象画面 乘着这歌声的翅膀 亲爱的随我前往 去到那恒河的岸边 最美丽的好地方 那花园里开满了红花 月亮在放射光辉 玉莲花在那儿等待 等她的小妹妹 我要和你双双降落 在那边椰子林中 享受着爱情和安静 做甜蜜幸福的梦 做甜蜜幸福的梦 幸福的梦 请同学们身体放松，伴着音乐，随着老师的演唱想象画面，体会歌曲的意境。 紫罗兰微笑地耳语 仰望着明亮的星 玫瑰花悄悄地讲着 她芬芳的心情 那温柔而可爱的羚羊 跳过来细心倾听 远处那圣河的波涛 发出了喧嚣声 1=F 行板 拍号？ 分几个乐段？ 6/8 行板 幽静地 友 谊 X 6/8拍： 以八分音符(X)为一拍，每小节有六拍。 6/8 X X X X X X | X 2拍 X. 3拍 1拍 XX 0 0 0 6/8 1=F 行板 幽静地 弱起小节 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ⑥ 1=F 6/8 从第几拍起唱的？ 分别在哪里换气的? ④ ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ⑥ 1=F 6/8 渐强 渐弱 弱 重音记号 力度记号 强 1=F 6/8 3| 2 2 4 3 2 | 5. 5. | 4. 4.|2. 3. |4. 4 7 7|1. 0 做 甜 蜜 幸 福 的 梦， 做 甜 蜜 幸 福 的 梦 1=F 6/8 渐弱 友 谊 和 幸 福 的 6/8 1=F 行板 幽静地 幸 福 的 友 谊 和 词作者海涅，德国著名抒情诗人，出生于一个破落的犹太家庭。一生创作大量革命抒情诗与爱情诗，充满浪漫主义的狂热激情，富于感召力。 认识作者：