一年级《升旗》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《升旗》教学设计－教学教案   《升旗》教学设计之一 佚名 　　　教学目标：　　　1、知道五星红旗是我们的国旗，我们要敬重国旗，培育学生升国旗时要立正敬礼的习惯。初步激发学生喜爱祖国的感情。　　　2、学会说“五星红旗是我们的国旗”和“升国旗的时候，我们要立正脱帽敬礼”两句话。　　课时支配：1课时　　教学过程：　　一、认识国旗。　　　　看，黑板上挂着一面什么旗？　　　　这就是我们中华人民共和国的国旗。看课本上的图，说说小伴侣们在干什么。这节课我们上入学教育听话说话第二课，要认识国旗，学习升国旗时向国旗立正、敬礼。还要学会说三句话。　　　1、我们的国旗是什么颜色的？　　　　我们的国旗是红色的。这表示它是由许很多多英雄的鲜血染红的，红色代表革命。　　　2、旗面上有什么？　　　　旗面上有五颗五角星，所以我们的国旗又叫五星红旗。　　　3、没有共产党就没有新中国。谁知道，大五角星代表谁？〔中国共产党〕小五角星代表全国人民大团结。全国人民向着共产党，全国人民喜爱共产党。　　　4、练说话：“我们的国旗是五星红旗。”〔指名说、“开火车”说。〕　　　　　这句话还可以这样说：“五星红旗是我们的国旗。”〔指名练说〕　　二、喜爱国旗。　　　1、想一想，你们在什么地方看到过国旗？　　　　　每个国家都有自己的国旗，国旗代表国家，五星红旗代表中国。　　　2、回忆奥运会上，我国体育健儿为国夺得金牌，在升旗仪式上，热泪盈眶的情景。　　　3、国旗是代表我们祖国的。爱国旗就是爱祖国。　　　　　练说话：“我们爱祖国。”〔指名说，走上讲台有感情地说，集体说〕　　　4、我们小伴侣都爱国旗，下面一起学一首儿歌：　　　　　国旗国旗我爱你，鲜红的颜色真秀丽，　　　　　国旗升起我敬礼，全国人民喜爱你。　　　　　〔边做动作，边跟着老师念〕　　三、升国旗时要立正、敬礼。　　　1、 课本上的小伴侣升国旗时是怎样做的？　　　　　小伴侣们都站得很正，小眼睛看着国旗，还向国旗敬队礼。　　　　　我们一年级小伴侣没有挂红领巾，升国旗的时候要立正，行注目礼，小眼睛始终看着国旗升到旗杆上。　　　2、 练说话：“升国旗的时候，我们要立正敬礼。”〔指名说，同桌互说〕　　　3、 看课件中的小伴侣怎样参与升国旗仪式。　　　　　你听到了什么？　　　　　这是我们中华人民共和国的国歌。　　　4、 学生练习升国旗时行注目礼〔奏国歌〕　　　　　〔两人示范，同桌互查，全体练习〕　　四、总结。　　　　这节课大家都学得很好，不但认识了国旗，学会了升国旗的仪式，还学会了说“我们的国旗是五星红旗”、“我们爱国旗”、“升国旗的时候，我们要立正、敬礼”这三句话。我们学校每星期一早上都要举行升旗仪式，老师信任，以后的每一次升旗仪式，我们小伴侣肯定回特别仔细的。因为我们小伴侣个个都爱国旗，爱祖国。 《升旗》教学设计《升旗》教学设计