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今泰学院推荐文档 如何启迪学生的创新思维教学设计 How to inspire students innovative thi nking teaching design 编订：JinTai College 第 1 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 如何启迪学生的创新思维教学设计 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结 经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通 过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据地理教学反思 设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想 和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 创新思维又称创造性思维，是指善于运用已有的知识分析研究面 临的事物或问题，从而找到创造性地解释这些事物或解决这些问 题的新途径、新方法、新结论的一种优良的心理品质。这种心理 品质是创新素质的核心。 （一）要鼓励学生质疑问难。强烈的求知欲，是学生学习的 动力，也是创新的催化剂。创新思维往往是从疑问和惊奇开始的 。没有疑问便没