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浅议在生物课教学中培养学生的创新思维 摘要 培养学生创新思维能力，是每位教师的义不容辞的责任。在教学实践中运用 科学 的 方法 ，就会取得事半功倍的效果。在培养学生能力方面，本文结合自身教学实践,主要 通过创设和谐的 学习 氛围，鼓励质疑问难，故事导思，通过学生联想，开展课外活动等 方法培养学生创新思维能力。 关键词 生物教学 培养 创新 思维 江泽民总书记 在考察北京大学时指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 ，创新，很根本的一条就是要靠教育 ，靠人才。”这一论断提示了人类进步和 发展 的本 质，指出了 时代 发展对培养人才创新素质的呼唤。在新一轮课改理念下，培养学生的创 新思维能力是我们教师义不容辞的职责。当今，生物学科作为发展最迅速的学科之一，其 本身恰恰是一门不断探索生命奥秘的科学，更需要富有创新思维能力的新型人才。为此， 我认为在生物教学中更应加强对学生创新思维能力的培养。 一、创设和谐的学习氛围 ，激活思维 科学 研究 表明，自由、安全、民主、合作、和谐、相互尊重的气氛，有助 于学生创新思维。教师的眼神，手势、姿态、幽默等能够为创新思维发