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修辞方式与表达方式，表现手法与描写手法，说明说明方法与方式，论证方法与论证 方式，关键语句作用 修辞方式与表达方式，表现手法与描写手法，说明说明方法与方式，论证方法与论证方式，关键 语句作用 一、修辞方式与表达方式 修辞方式与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语：它们之间区别很大。修辞方式是 指修饰文字词句，运用各种方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入 胜。初中课文常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、 反语等。表达方式也叫表达方法，其内涵包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。请看例题： 下列语句运用了什么表达方式：①谁是我们最可爱的人？我们的志愿军战士。②在苍茫的大海上，海 燕像黑色的闪电， 在高傲地飞翔。 如果我们不理解表达方式这一术语的含义， 就不能准确地作出判断， 很可能第①句答出设问而不是议论，第②句答出比喻而不是描写。 二、表现手法与描写手法 表现手法和描写手法实际上都是一种创作方法，但其内涵不同。表现手法内涵可从如下多个方面 考虑：①抒情方式（借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等。 ）②表现方法（托物言志、以物 喻人、先抑后扬、前后呼应、想象、联想、象征等。 ）③结构特点（前后呼应、结尾点题、对比、衬 托、铺垫、、详略、倒叙、插叙等。）描写手法从描写的对象可分为： 人物描写、 环境描写和场面描写。 人物描写可分为语言、动作、心理、外貌四个方面；环境描写包括自然环境描写和社会环境描写；场 面描写可分为动景、静景描写。从描写的详略看，可分为细描和白描。从描写的方法看，可分为实写 和虚写、正面描写和侧面描写。 三、说明说明方法与方式 说明方法和说明方式通常只能在说明性文体中出现。 说明方法一般包括分类别、 作比较、用比喻、 举例子、列数字、下定义、作诠释、配图表等。说明方式一般指平实说明和生动说明。平实说明是指 用平易朴实的语言来说明事物的外形、 功能或事理的进程、 结果，其主要手段是使用分类别、 举例子、 列数字、下定义、配图表这些说明方法和运用科学术语、专有名词等；生动说明主要指用华丽的词藻 对说明对象加以描绘、刻画，使其形象、生动、感人、有力，其主要手段是运用引言论、用比喻、作 比较等说明方法以及大量使用影容词、副词、叹词等。 四、论证方法与论证方式 论证方法和论证方式一般只能在议论性文体中出现，它们是两个不同的概念。论证方法是运用论 据来证明论点的方法，最基本的论证方法是摆事实、讲道理，另外论证方法还包括对比法、类比法、 喻证法、引证法、反证法、归谬法等。论证方式一般可分为立论和驳论两种。立论，是就一定的事件 或问题，提出并阐明自己的见解或主张； 驳论是就一定的事件或问题发表议论， 批驳片面的、 错误的， 甚至反动的见解或主张。 五、关键语句在文中的作用与含义 关键语句在文章中有着举足轻重的作用，常常是一篇文章的灵魂所在，关键句在文章中的作用与 其在文章中的含义的答题要求也不尽相同，关键句在文章中的作用应从结构、内容、主题上分析，而 “含义”一般侧重从主题方面分析，也就是说，作用的内涵大于含义的内涵。请看例题： “孔乙己是 这样使人快活，可是没有他别人也便这么过。 ”请说说这句话在文中的作用。对“作用”的解答，我 们从三个方面：一是结构上，承上启下；二其内容上，说明他是一个可有可无、可笑可怜的人；三是 主题上，说明当时社会的人与人之间的冷漠无情。如果将文题改为“这句话在文章中的含义” ，可答 为“从孔乙己的可有可无、可笑可怜的地位来看，说明当时社会土人与人之间的冷漠无情” 。