初中体育_肩肘倒立——向前落下成蹲立教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《肩肘倒立——向前落下成蹲立》教案 初中体育课教案 教学内容 肩肘倒立——向前落下成蹲立 课型：新授课 人数：32人 教学目标 1．认知目标：通过讲解教学让学生了解本节课内容中的肩肘倒立基础知识及练习方法。 2．技能目标：初步学习完整的肩肘倒立的动作，70%的学生能够独立完成动作，30%的学生在同伴的帮助下完成，发展学生的腰腹力量和平衡能力，培养良好的学练态度与行为表现。 3．情感目标：通过练习中的互帮互助，培养学生团结协作精神，关注同伴，体验合作帮助和取得成功的喜悦感。 重点 举腿、翻臀、夹肘、立腰、撑背，支撑稳定 难点 后倒、展髋、撑背立腰动作连贯，控制平衡。 课的部分 教学内容与练习手段 组织教法、学法和要求 时间安排 运动负荷 教学目的 时间 次数 强度 开 始 部 分 9’ 基 本 部 分 30’ 一、课堂常规 1．体育委员集合整队，清点人数，并向老师报告，提醒学生口袋不要有尖锐的物品。 2．师生问好。 3．利用国家队员的图片教师导入课的内容及目标。 4．安排见习生。 二、队列练习 三、准备活动 1.沿场地慢跑 2.跟随音乐热身活动 3.专项准备活动 ①头部运动 ②夹肘运动 四、专项素质练习 1.后倒脚尖触地传沙包游戏 2.后倒脚尖触地练习 3.蹬车轮练习 4.翻臀练习