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二〕阅读《秋天的怀念》 〔 16 分〕
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前
的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛的把手边的东西摔向四周的 墙壁。母亲这时候就悄悄的躲出去, 在我看不见的地方偷偷的听我的动静。 当一切恢复沉寂, 她又悄悄的进来,眼圈红红的,看着我。 “听说 XX 的花儿都开了,我推着你去走走。〞她总是这么
说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花儿都死了。 “不,我不去!〞我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着: “我活着有什么劲!〞母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说: “咱娘俩在一块儿,好好活着 〞
可我一直都不知道, 她的病已经到了那步田地。 后来妹妹告诉我, 母亲常常肝疼得整宿
翻来覆去睡不着觉。
那天我又独自坐在屋里, 看着窗外的树叶 “唰唰啦啦〞的飘落。 母亲进来了, 挡在窗前, “XX 的菊花开了, 我推你去看看吧。 〞她憔悴的脸上现出央求的神色。 “什么时候?〞 “你要是愿意,就明天?〞她说。我的回答已经让她喜出望外了。 “好吧,就明天。〞我说。她高 兴的一会儿坐下,一会儿站起。 “那就赶紧准备准备。〞 “哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!〞她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨的说着: “看完菊花,咱们就去 ‘仿膳 ’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿, 还记得那回我带你去 XX 吗?你偏说那杨树花是毛毛虫, 跑着一脚踩扁一个 〞她忽然不说了。 对于 “跑〞和 “踩〞一类的字眼儿, 她比我还敏感。 她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没有回来。
邻居们把她抬上车的时候, 她还在大口大口地吐着鲜血。 我没想到她已经病成那样。 看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候, 她正艰难地呼吸着。 别人告诉我, 她昏迷前的最后一句话是: “我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿 〞
又是秋天,妹妹推我去 XX 看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一 块儿,要好好儿活
1、“咱娘儿俩在一块儿,好好活着 〞这名话的含义是〔 〕。〔3 分〕
A 、鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去。B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。
C、坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好。D、母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励。
2、母亲坚持让我看菊花的目的是〔 〕。 〔3 分〕
A 、母亲喜欢花,可是 “我〞瘫痪后,她侍弄的花都死了。
B、为了让 “我〞出去散散心,使 “我〞的心情好转起来。
C、鼓励 “我〞学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。
D、那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒的令人神往。3、文中与 “也绝没有想到竟是永远永远的诀别〞照应的一句是〔 〕。〔 2 分〕A 、她出去了,就再也没有回来。
B、我没想到她已经病成那样。
C、她还在大口大口的吐着鲜血。D、她昏迷前的最后一句话。
4、文章三次用 “悄悄的〞这一词语描写母亲的行动, 请你把有关的句子画出来, 谈谈对
这些描写的理解。 〔5 分〕
5、根据上下文的意思,写出 “母亲没有说完的话〞。
〔人教版课程同步辅导〕七年级上册第一单元知识速测
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[ 2013-9-4 10:27:00 | By:
初一版 ]
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推 荐
下列加点词解释有误的一项是〔 〕
我的儿子要走小路,小路有意思..。〔趣味,情趣〕
好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界..。〔人生的使命〕 C.咱家屋后的竹林告诉我.的。〔“咱〞和“我〞所指不完全相同〕D.我决定委.屈.儿子。〔受到不应有的指责或待遇,心里难过〕
下列各句中,没有语病的一项是〔 〕
在备战中考的过程中,我们不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。
在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 C.春天的达州是个旅游的好季节。
D.为了防止再出事故,各个单位都加强了安全保卫工作。
下面几句话说得最得体的一项是〔 〕 A.“今天是李老师的诞辰,我们去庆贺一下吧。〞B.“喂,别在这儿大声讲话,没看我在学习吗?〞
“请把你的字典借我用一下好吗?〞
“老师,下课铃响了,你没听见吗?怎么还不下课?〞
下面对课文的理解不正确的一项是〔 〕
《金色花》通过写儿童与母亲嬉戏的过程,表现了儿童对母亲的热爱,其中透露的 XX 感情和敬颂神灵的思想是不足取的。
《荷叶 母亲》借荷叶来比喻母亲,抒发对母亲的感激之情。
“咏雪〞即歌咏白雪、落雪,标题《咏雪》概括了文章的内容和线索。
《陈太丘与友期》讲述了七岁儿童陈元方的故事,表现出
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