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中班美术教案优质课 【篇一：中班公开课美术活动：漂亮的小花伞】 中班公开课美术活动：漂亮的小花伞 活动目标： 1 、让幼儿观察各种图案的伞，认识伞的特点，初步感受伞不同图案 的美。 2 、鼓励幼儿大胆想象，装饰漂亮的伞面。 3 、体验装饰伞的快乐、提高幼儿的动手能力。 活动准备： 实物雨伞、课件、伞面、蜡笔、水彩笔、双面胶、即时贴、皱纹纸、 海面纸、各种亮片等 活动过程： 1 、用歌曲《小雨伞》导入活动。 （1）刚才我们唱的是什么歌？ （2 ）下雨的时候我们会用到什么？ （3 ）你见过的雨伞是什么样子的？ 2 、让幼儿观察实物雨伞。 （1）引导幼儿观察伞的结构。 （2 ）欣赏雨伞的不同图案。 3 、展示课件雨伞。 —— 这里还有更多漂亮的雨伞，我们一起来看看。 4 、制作小花伞。 （1）小朋友想不想拥有一把属于自己的漂亮的小雨伞呢？ （2 ）展示制作小伞用的材料。 —— 要怎么装饰这把伞面，才会漂亮呢？ （3 ）请个别幼儿来装饰。 5 、幼儿操作，老师巡回指导。 （1）介绍桌上的装饰材料 （2 ）制作完了，将所有材料工具收拾放好。 6 、欣赏评价幼儿的作品。 【篇二：中班美术公开课教案】 中班美术公开课教案：小人国（手指点画） 活动目标： 1 、爱听幻想故事：感受夸张的故事情境。 2 、运用手指点画的方式创造各种人物形象，表现各种人物细节，表 达自己的想象。 3 、体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 活动准备： 1 、小人国分段长卷画。 2 、红、蓝颜料每组一份，水笔人手一支，抹布若干。背景音乐《 》 活动过程： 一、看看说说 “小人国 ”的故事。 1 、回忆故事。 师：小朋友，你们还记得前几天我们听的故事《小人国》吗？故事 里的格列佛来到了一个什么样的国家？小人国是怎样对待格列佛的？ 那你们喜欢这个故事吗？现在，让我们在来看看《小人国》的故事 吧！ 2 、出示课件，教师复述故事。 （1）教师边看课件边听音乐讲述故事《小人国》。 （2 ）看了这么有趣的故事，你们喜欢小人国的小人吗？你们发现他 们在格列佛身上干什么呢？（幼儿自由讲述） （3 ）你们知道 金 老师喜欢哪个小人吗？为什么喜欢？ 二、观察尝试表现 1 、教师示范印画小人的方法。 （1）教师通过儿歌示范印画小人。 教师： “现在， 金 老师要来变魔术呢！把这个看报纸的小人变到画 纸上。看，我是怎么变的？儿歌：伸出小手指，喝喝颜料水，上面 亲一亲，下面亲一亲，我的小人变出来啦！那你们看看我的小人还 缺了什么啊？ ” （2 ）添画人物细节。 教师： “接下来，我也要请出小黑笔来帮助我，打开小黑哥哥， “小 手弯一弯，小脚抬一抬，眼睛圆又圆，嘴巴弯又弯，戴上小帽子， 穿上小西装，我的小人真神气！ ” （3 ）变化手指及手指方向表现小人。 教师： “伸出大拇指，喝喝颜料水，横着点一点，竖着点一点，我的 小人变好啦！ ” （4 ）个别幼儿示范。 教师： “小人国里还有许多小人呢，你们喜欢哪个小人？请你把它画 出来好吗？我们来看看他画的小人在干什么？ ” 三、幼儿操作，教师巡回指导。 1 、引导幼儿边点画边思考，变化自己的手指、手指的方向或组合方 法表现不同的人物。 2 、画一个人物后，添画四肢动作，并逐渐添发型和服饰等细节。 四、分享交流。 你教师： “哇，格利佛身上又来了这么多小人！谁来说说你的小人在 格利佛身上做什么？找一找他在哪里？比一比谁的眼睛尖。 五、结束。 教师：小人国要举办一场盛大的舞会，小人国的国王邀请我们小朋 友一起参加。听，舞会马上开始了，让我们赶紧出发吧！ 中班美术教案：撕纸《七彩雪花》 活动目标 1 、学习随意把纸撕成大小不同的碎片