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中班益智区教案数字 【篇一：中班蒙数教案】 中班蒙数教案 活动名称：五以内的加法 活动目标 :1. 学习 5 以内的加法运算 2. 培养幼儿的逻辑思维能力 3. 体会帮助别人的快乐 感受数学游戏的乐趣 活动准备：购物筐（自制）小兔子卡片 3 个 水果图片若干 数字卡片 若干 活动过程： 1. 律动：路边有座大高楼 白云就在身边游 抬头数一数 扳扳手指头 一二三 四五六 四五六 七八九 最高十层楼 全在云里头 2 导入：好高的楼呀，楼里有一个大超市，两只小兔（丁丁、拉拉） 在那里买了好多水果，回到家兔妈妈要他们算算一共买了几种水果， 每种水果共有多少。这下可难住了平时不爱学习的小兔子，那小朋 友我们来帮帮他们好吗？ 3. 新授： 1）看一看 数一数 小兔买了几种水果 教师把购物筐内的水果一一拿出，请幼儿看看数数一共有几种水果 （4 种） 教师一一在操作板上摆好。 2 ）两只小兔一共买了几个西瓜 丁丁买了 1 个西瓜，拉拉买了 1 个西瓜，他们一共买了几个西瓜 数 字卡片在操作板上一一标出 1+1=2 3 ）两只小兔一共买了几个苹果 丁丁买了 2 个苹果，拉拉买了 1 个苹果，他们一共买了几个苹果 数 字卡片在操作板上一一标出 2+1=3 4 ）两只小兔一共买了几个草莓 丁丁买了 3 个草莓，拉拉买了 1 个草莓，他们一共买了几个草莓 数 字卡片在操作板上一一标出 3+1=4 5 ）两只小兔一共买了几个梨 丁丁买了 4 个梨，拉拉买了 1 个梨，他们一共买了几个梨 数字卡片 在操作板上一一标出 4+1=5 小朋友们好棒呀，我们帮小兔解决了问题。你们高兴吗，我们还要 告诉小兔要好好学习数学，因为在生活中很有用。 4 、操作练习 游戏：抢红旗 六名幼儿参加 分两组 谁先又快又准确 的做完为胜 教师在幼儿做完后和全体幼儿一起订正 加深记忆 5 、检查指导分组活动 第一组：学具操作（小鸟）根据教师出的题目进行操作 如 1+1= 2+1= 第二组：数字卡片操作 根据教师出的题目进行操作 如 1+1=2+1= 教师巡回指导 交流 收拾学具 6 、总结分享 今天我们帮助了小兔宝宝，还夺了小红旗，你们高兴 吗，（高兴） 喜欢做这样的游戏吗，（喜欢），好，下次我们再玩 好吗，今天就到这里吧，休息， 休息一下 拜拜 活动延伸 1 、益智区投放学具袋 数字卡片供幼儿操作 2 、户外活动 益智游戏时过关题目 5 以内的加法 【篇二：中班区域活动教案 2013 】 中班区域活动教案 2013 科学区域活动设计：自制泡泡水吹泡泡 活动目标： ⒈大胆尝试和探索，选择合适的材料调制泡泡水。 ⒉试用不同形状的工具吹泡泡，感知泡泡的大小、形状和色彩。 材料准备 ⒈不同形状的吹泡泡工具（自制的，用细铁丝弯成各种形状）。 ⒉清水、盆、各种容器。 ⒊洗洁精、洗发露、洗衣粉