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- 2021-12-04 发布于河南
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课题
《长城》专题 学案设计
教学
目标
1、认识长城的价值。??2、理解长城的文化内涵。?
?3、谈自己心目中的长城。?4、为保护长城提出自己的建议
教学
重点
1、认识长城的价值。
?2、理解长城的文化内涵。
难点
谈自己心目中的长城。
为保护长城提出自己的建议
课时
安排
1课时
学法
收集相关资料、阅读专题推荐课文?
主 讲
周丽艳 时间 2013.10 24
教学环节安排
个性修改
一、课前导学?
见课文P78?
二、质疑讨论?
活动一:知长城形?
(看长城)请用一个词来形容你看到长城的感觉。
(说长城)长城有哪几大部分组成?各部分作用是什么???
活动二:识长城用?
1、在战争中长城能发挥什么作用呢?在现代社会,长城还有军事价值吗???
2、归纳长城的思想价值和文化价值?
思想价值:
(1)渴望和平的愿望。
(2)自立、自卫、自强、自信、团结统一以及民族坚强不屈的精神和克服困难的毅力。?
(3)在防御基础上的和平、友好往来。?
……?
文化价值(长城精神):?
众志成城,共渡难关,民族面对一切困难很强的凝聚力。????????????
②长城的外形与中华图腾——龙相似。于是长城就有了龙的传人的拼搏精神,大国风范。?
③中华民族英勇抵御一切
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