三年级数学上册三位数乘一位数教学设计青岛版.pdfVIP

实用精品文献资料分享 2016 年三年级数学上册第三单元三位数乘一位数教学设计 （青岛版） 第三单元 富饶的大海 ――三位数乘一位数 单元备课部分 ■ 教材分析 本单元以富饶的大海为主要情境，分 3 个信息窗，从出海 归来――养殖海产品――加工海产品， 包含了三位数乘一位数的不进 位和进位乘法； 乘法的竖式计算； 末尾和中间含 0 的三位数乘一位数 乘法。 在学习本单元之前，学生已经掌握了两位数乘一位数的口算 和笔算的方法。 教材充分注意“数学教学活动必须建立在学生的认知 发展水平和已有知识经验基础上”，为学生提供现实的、有意义的、 富有挑战性的学习材料， 通过教学内容引导学生主动地进行观察、 猜 想、推理等数学活动，从而理解算理，获得算法。 从两位数乘一位 数到三位数乘一位数的计算， 是学生认知结构的又一次扩充。 学生在 学习两位数乘一位数的时候已经接触了进位的乘法， 学习三位数进位 乘法能加深学生对竖式的模式、 算理的认识。 教材引导学生通过两位 数乘一位数进位乘法的算理知识推理出三位数乘一位数进位乘法的 算法，加深对进位乘法的原理和方法的理解。 教学目标 1 ．熟练掌 握整百数乘一位数口算； 学习三位数乘一位数进位和不进位乘法的竖 式计算，末尾和中间含 0 的三位数乘一位数乘法， 理解算理并能熟练 计算。 2 ．加强学生的估算意识，通过操作学具加深对算式算理的理 解，能够运用所学知识解决简单的实际问题， 能对问题做出正确分析， 对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。 3 ．在操作学 习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力，通过学习感受大 海的富饶，热爱大海，增强保护大海的意识。 重点、难点 教学重点： 1、熟练掌握整百数乘一位数口算 2 、学习三位数乘一位数进位和不 进位乘法的竖式计算，理解算理并能熟练计算 教学难点：学习末尾 和中间含 0 的三位数乘一位数乘法。 ■ 教学建议 1 、让学生在具体、 生动的情境中学习计算， 培养学生对数学的兴趣。 计算本身是枯燥的， 机械的训练会使学生厌烦，因此，适当地创设一些具体的学习情境， 让学生在一种愉悦的氛围中来学习三位数乘一位数， 使他们感到学习 数学是有趣的， 这是我们教学时必须高度注意的一个问题。 教材在这 方面做了很多努力。教学中，教师可以充分开发这些素材，同时也可 收集一些有趣味、有新意的素材，激发学生的学习欲望，让他们有兴 实用精品文献资料分享 趣地学习数学。 2 、重视口算和估算的教学。 本单元的重点是笔算 教学，但口算和估算的教学也不容忽视。 口算不能只停留在算法的掌 握上，更要注重学生对算法后算理的理解。 必要时可采用数形结合指 导学生动手操作， 在具体的操作过程中理解算理。 本单元是第一次教 学用乘法估算知识解决现