2422直线和圆位置关系.docVIP

柳城县民族中学初三年级 数学科导教案 编制： 审查： 班级： 小组： _  NO ： 审批： 姓名：  使用时间： 评论： 24.2.2 直线和圆的地点关系（ 1） 学习目标： 记着直线和圆的三种地点关系 . 会运用圆心到直线的距离的数目关系或用直线和圆交点个数来确立直线与圆的三种地点关系的方法。 记着切线，割线的观点。 【要点】⑴直线与圆的三种地点关系；⑵ 会正确判断直线和圆的地点关系 。【难点】 会正确判断直线和圆的地点关系 教课过程 : 一、自主学习 （一）复习稳固 复习点与圆的地点关系，回答下列问题：假如设⊙ O 的半径为 r ，点 P 到圆心的距离为 d， 请你用 d 与 r 之间的数目关系表示点 P 与⊙ O的地点关系。 （二）自主研究 1、操作：请你画一个圆，上、下挪动直尺。 思虑：在挪动过程中它们的地点关系发生了如何的变化？请你描绘这类变 化。 议论：①经过上述操作说出直线与圆有几种地点关系 ②直线与圆的公共点个数有何变化？ 2、直线与圆有＿＿＿＿种地点关系： ▲直线与圆有两个公共点时，叫做 。这条直线叫做圆的▲直线与圆有唯一公共点时，叫做＿＿＿＿＿＿，这条直线叫做 这个公共点叫做＿ ； ▲直线和圆没有公共点时，叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、下列图是直线与圆的三种地点关系，请察看垂足 D 与⊙ O 的三种地点关系，说出这三种地点关系同直线与圆的三种地点关系的联系。 4、研究：若⊙ O 半径为 r ，O 到直线 l 的距离为 d，则 d 与 r 的数目关系和直 线与圆的地点关系：①直线与圆 ②直线与圆 d r ， ③直线与圆 d r 。 5、在△ ABC中，∠ A＝45°， AC＝4，以  d r C 为圆心， r  ， 为半径的圆与直线  AB有 如何的地点关系？为何？（  1） r=2  (2)r=2  2  (3)r=3 （三）、概括总结： 1、直线与圆有＿＿＿种地点关系，分别 是 、 、 。 2、若⊙ O半径为 r ， O 到直线 l 的距离为 d，则 d 与 r 的数目关系和直线 与圆的地点关系：①直线与圆 d r ， ②直线与圆 d r ，③直线与圆 d r 。 （四）自我试试： 1、在直角三角形ＡＢＣ中，角Ｃ＝９０ ０ ，ＡＣ＝６厘米，ＢＣ＝８厘米， 以Ｃ为圆心，为 r 半径作圆，当（１） r ＝２厘米 ，圆Ｃ与ＡＢ地点关系 是 ， （２） r ＝4.8 厘米 ，圆Ｃ与ＡＢ地点关系是 ， （３） r ＝５厘米 ，圆Ｃ与ＡＢ地点关系是 。 2、已知圆Ｏ的直径是１０厘米，点Ｏ到直线Ｌ的距离为 d. （１）若Ｌ与圆Ｏ相切，则 d ＝ _________厘米 （２）若 d ＝４厘米，则Ｌ与圆Ｏ的地点关系是 _________________ （３）若 d ＝６厘米，则Ｌ与圆Ｏ有 ___________个公共点 . 3. 在△ ABC中， AB＝5cm,BC=4cm,AC=3cm, 1）若以 C为圆心， 2cm长为半径画⊙ C，则直线 AB与⊙ C 的地点关系如何？ 2）若直线 AB与半径为 r 的⊙ C相切，求 r 的值。 3）若直线 AB与半径为 r 的⊙ C订交，试求 r 的取值范围。