人教版美术四年级下册《小圆点的魅力》优秀教案.docVIP

《小圆点的魅力》教学设计 【课 题】《小圆点的魅力》 【课 时】1课时 【学习领域】造型表现、欣赏评述 教学内容分析 教学内容分析 教学内容概述 教学内容概述 《小圆点的魅力》是人教版小学美术四年级下册第2课的内容。这是一节集造型.表现和欣赏评述于一身的综合课题。本课是上一课的延续，一个黑点在纸中的不同位置，会给人不同的感觉，通过观察和分析、比较，可以让学生直观地了解其中的奥妙。引导学生初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。引领学生观欣赏各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；让学生从大自然和生活的万物中发现圆点的几种基本形状：圆面、圆圈；发现圆点在纸上不同的位置，给人不同的感觉，产生基本变化：通过对教材创造性的处理，突出一个“玩”字，力求在教学中师生共同创设轻松和谐的氛围，既竞争又合作，共同发现小圆点的魅力，用圆点来创造美。 教学目标分析 教学目标分析 ■ ■知识与技能目标： 引导学生体会圆点在纸上不同位置，给人以不同的感觉 过程与方法目标： 引导学生了解圆点排列与圆点由大到小排列所产生的不同效果 ■ 情感态度价值观目标。 在摆放圆点中发现有创意的圆组合会产生美感，给自