中班个人案例分析【三篇】.docVIP

幼儿园中班个人案例解析【三篇】 幼儿园中班个人案例解析【三篇】 PAGE / NUMPAGES 幼儿园中班个人案例解析【三篇】 幼儿园中班个人案例解析【三篇】 导读：本文 幼儿园中班个人案例解析【三篇】 ，仅供参照，若是感觉很不错，欢迎谈论和分享。 【模范一】 第一次游戏： 这是开学初的一次区角活动， 孩子们快乐地选择了自己喜欢的地域，张思远、胡思琦抵达了小书斋里，看到了一块中国地图的磁性拼图，胡思琦对张思远说：“我们来拼这个拼图吧！”胡思琦说：“好的。”于是两个人拿出了拼图拼了起来。 他们两个先看了看完满的拼图， 尔后再把拼图拆了拼， 但是由于他们是第一次接触中国地图， 对中国地图不认识， 于是他们怎么也拼不完满。 第二次游戏： 此次我在地域中贴了一张完满的中国地图。 此次张思远和吴琳娇抵达了小书斋游戏， 吴琳娇看着墙面上的中国地图说： “这个像大公鸡的地图是不是中国地图？”张思远听到了说： “是啊，你看这里还有一此中国地图的拼图。 ”于是她拿出了磁性中国地图的拼图， 于是吴琳娇开始拼起了拼图。 她从拼块中找出了一块， 看了半天想不出这是哪里的一块，但是她没有放弃，吴琳娇转身抵达墙面的中国地图前，比较地图找拼块的地址， 一会她忧如是找到了， 又抵达了拼图前把这块拼块放到了拼图的一处，又找起了下一块拼块。 但是由于她比较的时间比较长， 在地域活动中吴琳娇没有能完成。 第三次游戏：