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三年级写水果作文教案
【篇一:我喜爱的水果 (三年级作文 )教案】
我喜爱的一种水果
教学目标 :
1 、
2 、
3 、 调动各种感官,按照一定的顺序仔细观察自己喜爱的水果。 把
说过先分几个方面说清楚,再写下来。 养成运用各种感官观察静物
的习惯。
教学重点、难点:按照一定的顺序、抓住特点来介绍一种水果。 课
前教学准备:课件、石榴实物、水果头饰
教学过程设计:
(一)猜一猜
给同学们一些提示吧 :他们穿着美丽的衣裳:有穿绿衣裳的,有披黄
金袍的,还有裹紫纱巾的;他们长得和奇特:有挺的大肚的,有弯
着背脊的,还有的圆溜溜的;他们还拥有迷人的气味:有淡淡的清
香,有扑鼻的芳香,还有诱人的甜香。
2 、摸一摸:请同学上来摸一摸,有什么感觉 ?
隆重的请出今天的客人们:我喜爱的水果(出示课题)
(生齐读课题)
(二)说一说
问:你们都喜欢什么水果?最喜欢的水果是什么呢?(引出开头)
(三)看一看
要介绍清楚,同学们得认真观察,我们可以怎样进行观察呢?这节
课,
我们要和水果进行一次亲密接触,然后来介绍 “我喜爱的水果 ”。老
师喜欢什么样的水果呢?我们一起来看一看。(出示石榴)
谈话内容:它长什么样?是什么颜色的?请你们闻一闻是什么气味
的?再请你们尝一尝有什么味道?(边说边板书)
同学们,刚才我们分步观察了石榴,那么现在你能不能连起来说一
说,有困难的同学可以借助老师给大家友情提示,没问题的同学可
以自己说说。
(点击出示:石榴(形状、颜色) ,我情不自禁地把了石榴拿在手
里一摸 ________ ,掂一掂 _________ 。我用小刀剥开皮,
__________, 细一看, ______________ ,小珍珠外还包裹着
________, 我忍不住了,掰开一颗塞进嘴里
_____________________________ 。)
( 四)练一练
1 、真好。同学们,刚才我们在眼、手、鼻、口几员大将的帮助下,
通过看、摸、闻、尝仔细观察了葡萄,并学着介绍了石榴的外形、
颜色、味道。现在就请你喜欢的水果闪亮登场吧,以小组为单位,
完成你们小组共同的表格。等一会,我们来开个水果展销会,看哪
一组介绍的水果最受顾客欢迎。(出示表格)
2 、同学们,我们要边观察边说一说水果的外形,颜色,味道。请你
仔细观察,尽量说具体说生动,当然,我们还可以学着用上一定的
比喻,这样肯定能使你的介绍锦上添花。在这里老师还给大家提供
了一组词语,在介绍你喜欢的水果时,你可以选择使用。自己轻轻
地读一
读。
(出示词语宝库: 描写颜色 : 水灵灵 淡绿色 浅黄色 红黄相间 鲜红
鲜红 黄里带青 鲜红透亮白里透红紫中带绿 鲜红油亮 描写形状 : 椭
圆的 扁扁的 亮晶晶 个儿大 皮儿薄 弯弯的 又大又圆 晶莹透亮 大
小不一 又粗又壮 乒乓球大小 如小皮球 玻璃球那么大 玛瑙似的
描写味道 : 软软的 香香的 甜甜的 甜丝丝 香喷喷 凉爽爽 酸酸的 淡淡
的清香 清香爽口 又酸又甜汁甜肉脆 细腻柔软甜中带酸果香四溢 果
粒饱满
句子 : 它的桔瓣像一群好朋友紧紧贴在一起,形成一个圆。香蕉啊,
真像一弯黄色的月牙儿。)
3 、 小组交流。
小结:同学们,大家都交流得很好。下节课就让我们把要说的话转
化成一个个文字蹦跳在纸上,好吗?
(五)赏一赏。
美文欣赏
回归主题,延伸拓展。
同学们,这
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