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三年级手工教案 【篇一：手工课教案】 创意手工教学计划表 第一课 喜欢的水果 一、教学目标 1 、 培养学生热爱家乡、热爱劳动的思想感情。 2 、 引导学生画出 各种水果的特征。 3 、 继续指导学生正确的使用油画棒工具。 二、教学重点、难点 引导学生观察实物要抓住其特征。在用油画棒起稿时要注意有大有 小，聚散变化。 三、课前准备 教师：范画、几种常见的水果。 学生：水彩画常用工具、油画棒。 四、教学过程 （一）联想导入： 1 、 教师在黑板上画出圆形，提问：这是什么？（让学生展开联想） 2 、 你能把它变成一种水果吗？ 3 、 请几名学生上台演示。 4、 请学 生点评。 （二）思维拓展练习： 1 、 除了这些水果，你还能想到其他的水果吗？ 2 、 我们可以在圆形上进行添加，把它变成葡萄 ??3 、 我们可以在 圆形上减去一部分，让它变成香蕉 ??4 、 你能象老师一样变吗？ 5 、 拿出纸和笔，把你变出来的水果画出来。 （三）画面安排： 1 、 教师在黑板上画出果盘。 2 、 果盘中可以放上哪些水果？ 3 、 是不是随便乱放？应该怎样放比较美观？（要先放 ?? 再放 ?? ） 4 、 果盘外面可以放 ?? （四）学生作画指导： 1 、 像老师一样，画出一盘放着的水果。 2 、 可以变换水果的种类和 果盘的样式。 3 、 画的快的同学可以画上背景。 （五）作业讲评： 表扬画面饱满、有自己创意的作品。 五、家庭作业 学生回家画至少三种水果，并上色 一、教学目标 第二课 可爱的动物 1、引导学生关注自己身边的动物，能比较准确地、传神的绘制出自 己喜欢的动物的典型特征及神态，鼓励学生发挥想象，大胆表现， 体验成功的乐趣。 2 、引发学生对动物的兴趣和关爱，使学生感受人 与动物、动物与大自然之间的密切关系，提高对艺术要素的感知和 想象力。 二、教学重点 鼓励学生发挥想象力，大胆表现，体验在学习的乐趣 三、教学难点 学生初步能绘制出自己喜欢的动物形象 四、教学准备 1 、动物录象、图片、图书、玩具、模型等 2 、有关动物谜语 五、教 学过程 第一课时 教学内容： 画画喜欢的小动物。 （一）组织教学，做好课前准备。 猜一猜： 1 、长长的鼻子， 白胖的身体，大大的身体， 黑眼睛，耳朵像扑扇， 爱吃的是竹子。四肢像柱子。（大象） 2 、我的脖子最最长，我还穿着花衣裳。（长颈鹿） 3 、白胖的身体， 黑眼睛，最爱吃的是竹子（熊猫）看一看： 播放动物的录象，请学生描述自己喜欢的动物。 它长的什么样？ 你能学学它的叫声吗？你能学学它走路的样子吗？ 说说发生在它身上的有趣的事情。 最 （二）画一画： 教师出示一些典型的动物外形，帮助学生抓住动物的典型特征并能 夸张的表现出来。 启发学生尝试多种绘画手法，如：毛笔、手指点画、拓印等。适当 的添加一些背景，运用一点遮挡关系。 (三 )鼓励学生画出有情节的画 面。 小组之间可以先进行讨论，分工合作完