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16 找骆 (lu ò)驼(tuo)
课时测评方案 (附答案)
字词模块
一、给加点字选择正确的读音,画 “√”。
骆驼 (tu ò tuo) 驮着米 (tu ó tu ō)
. .
跛脚(b ě bǒ) 别哄我(h ǒnɡ hònɡ)
. .
二、把合适的量词填到括号里。
颗 袋 只 桶 位 行
一( ) 脚印 一 ( ) 老人
一( ) 骆驼 一 ( ) 牙齿
一( ) 米 一 ( ) 蜜
三、仿写词语
不 紧 不 慢 (ABAC) : ____________ ____________ ____________
____________
句子模块
四、选择关联词语填空。
之所以 ,, 是因为 ,, 虽然 ,, 但是 ,,
1.老人 ( ) 能知道骆驼的详细信息, ( ) 他认真观察, 仔细思考。
2 .老人( ) 知道骆驼的详细信息, ( ) 他确实没有看到骆驼。
五、仿照例子,写句子。
例:你收拾一下房间吧!
你把房间收拾一下吧!
1.商人找到了骆驼。
_________________________________________________________________
_______
例:困难没有吓倒我。
我没有被困难吓倒。
2 .商人弄丢了骆驼。
_________________________________________________________________
_______
读写模块
六、课外阅读。
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子, 他的记忆力很好。 人家念二三十遍才记得
熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚
至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然, 鲁迅读书不光凭自己的
聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。 为了种花还专
门买了一本讲怎样种花的书 —— 《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明
花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买
了一些很薄的纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本
一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍, 给了我们一个深刻的启示。读书、 学习就该专心
致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有
趣有益。
1.在文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。
( ) —— ( ) ( ) —— ( )
2 .填空:
(1) 鲁迅小时候学习聪明,很能背书,说明他的 ________________,但还得
靠________________和________________。
(2) 鲁迅小时候喜欢读书,还喜欢
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