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初中教导处教学工作总结 中学教导处主任工作总
结
初中教导处教学工作总结中学教导处主任工作总结
篇 1:初中教导处教学工作总结 本学期,教务处在
校长的正确领导下,紧紧围绕学校工作计划,科学安排,扎
实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的
功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍
建设,加强教学检查、规范教师的教学行为。本期紧张而繁
忙的教务工作即将结束,为了能够使下一步的工作在质量
上、效率上再上一个台阶,特就对本学期以来的具体工作小
结如下:
一、加强学习,树立新的理念。
1 、组织教师学习新课程理念,教师的要务在于更新教
学观念。教师树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一
种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承
认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。树立学生发展
观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生获
取知识,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感,完善
自我,学会合作,学会做人的过程。
2 、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现
代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂
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局限,立足学科教材,而不受其限制,善于捕捉现代社会、
现代科技、 其它学科的知识信息和最新成果, 丰富教学内容,
开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓
励教师参加网络培训,勤上网查找资料。
二、加强教学常规管理,重实效。
1 、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教
学模式,要求教师根据学科的性质和教材的特点,学生的年
龄特点及班级的层次情况,选择恰当的教学方法,培养学生
的逻辑思维能力、 语言表达能力, 动手操作能力及自学能力。
2 、深入钻研教材,掌握教材体系及其内在联系,抓住
主线,明确重难点,搞清疑点,把握关键。要求教师每课教
案要做到“五有” :有明确的教学目标 ; 有具体的教学内容 ;
有连贯而清晰的教学步骤 ; 有启发学
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