《2021，北京》教学设计之一－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 《2021，北京》教学设计之一－教学教案   教材简介 　　课文《2021，北京!》生动记叙了2021年7月13日晚北京欢庆申奥胜利的沸腾场面。历史的瞬间成为永久的快乐，而沸腾的北京则定格为亿万中国人民激情迸发的一个最生动最亮丽的缩影。申奥的胜利使我们更为祖国的日益强大而自豪，所以这是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材。　　教学过程　　一、巧用媒体，回忆激情　　　1.课始，投影课文第2幅插图，并配上江总书记简短的讲话录音，要求学生看看图上站在话筒前的是谁，认真听听他讲了什么；再看看图上各领导人的脸上怎么样，为什么那样高兴。　　　　通过看图谈话让学生回忆这是2021年7月13日的一个历史镜头，总书记和亿万人民一起共庆北京申奥胜利!由此引发学生对申奥胜利时的激情。　　　2.接着观看经过剪辑的录像片段(剪辑片段的要求：①画面与课文的层次、内容顺序相一致。②解说词即课文内容)。　　　　通过观看录像，使学生对课文有了一个初步的整体感知，并进一步引发回忆去年曾经受过的兴奋场面，激发学生的情感体验，为朗读感悟作充分的铺垫。　　二、精读理解，感悟揭题　　　　课文第二、三自然段具体讲了北京的沸腾情景。学生虽没在北京，但狂欢之夜的兴奋心情是一样的，全国人民的心是相通