最新word沪科版物理《连接串联电路和并联电路 》教案精品.docxVIP

14.3 连接串联电路和并联电路 教学目标 【知识与能力】 1.知道什么是串、并联电路。　　 2.会读、会画简单的串联、并联电路图。根据电路图能连接简单的串、并联电路。 3.探究串、并联电路的特点。　　 4.能举出生活中简单的串、并联电路的实例。 【过程与方法】 1.通过体验串联电路和并联电路的连接，让学生归纳总结串联电路和并联电路的连接特点，培养学生的实验探究能力和对实验进行分析论证、归纳总结的能力。 2.通过探究，用实验的方法了解串联电路和并联电路的区别。 【情感态度价值观】 1.通过学生的实验活动，激发学生对物理学的热爱和兴趣，逐步养成遇事必思、见问必究的良好习惯。 2.在学生探究串、并联电路的过程中，培养学生大胆实验、执着探究的精神。 教学重难点 【教学重点】 理解串、并联电路的连接特点；学会连接简单的串联和并联电路。 【教学难点】 根据要求及电路图来连接实物图，或根据要求及实际画出电路图。 课前准备 多媒体课件，干电池、小灯泡，开关，导线若干。 教学过程 情景创设、引入新课 多媒体展示五彩缤纷的节日彩灯、漂亮的彩灯夜景、高楼装饰灯、路灯等灯景。 漂亮的彩灯是由一个个小灯泡组成的，如果其中一个灯泡坏了，其他的灯泡还会亮吗？为什么一串灯亮的时候，另几串灯不亮？这些漂亮的彩灯是怎么连接的呢？ 新课教学 一、串联和并联 1.