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四年级安全教育教学计划及教案 四年级安全教育教学计划及教案 四年级安全教育教学计划及教案 四年级安全教育教课计划及教课方案 安所有是小学生平时生活中的一件优等大事。 因此要教育学生注意安全， 提升自我保护能力，的确防止损害事故的发生，促使学生的健康成长。别的，“保护环境，人人有责”，要 让学生从小养成保护环境的意识， 养成优秀的卫生习惯。 基于此， 特拟订本学期安全环境教 学工作计划。 一、教课目的： 进一步认识保护眼睛、预防近视眼知识， 学会集理用眼； 认识食品卫生基本知识， 初步 建立食品卫买卖识； 认识肠道寄生虫病、 常有呼吸道传得病和营养不良等疾病的基本知识及 预防方法；认识简单致使不测损害的危险要素， 熟习常有的不测损害的预防与简单办理方法； 认识平时生活中的安全知识， 掌握简单的避险与逃生技术； 初步认识生命的意义和价值， 树 立保护生命的意识。 二、教课举措： 本学期解说时依据课程特色与学生年纪特色拟订教课举措为： 1、依据小学生的学习心剪发展特色，要用形象生动的教课来指引学生，并让学生自己 参加。在实践中让学生自己采集生活中的安全知识， ，而后用讲故事、游戏的形式来学习， 使学生们认识到安全的重要性。 2、教课过程从讲堂延长到课外。教授同时指引学生观看有关的电视节目，并把此中与 中学生有亲近联系的案例拿到讲堂上来剖析，提升学生的兴趣，进一步增强安全意识。 3、培育学生的环境保护意识，教育学生爱惜环境，养成优秀的卫生习惯，不随处扔垃 圾，从小养成节俭能源的习惯，增强环境保护意识。 4、利用现代化的教课设备，经过幻灯、录像、ＶＣＤ、多媒体等直观性的教课方法， 提升学生的学习兴趣。 经过以上教课举措使学生达到在校、 在家、在外， 都能够对自己和别人有必定的保 Word 资料 护能力； 让学生在实质的交通场景中， 能够依据当时的状况进行判断并采纳相应防止危险的 行动。 三、课程安排： 四年级上学期安全 课 题 课 时 安 排 学会在躲让行驶中的车辆 1 守次序 保安全 1 安全使用家用电器 1 别让动物伤着你 1 游玩场里讲安全 1 我的眼睛亮晶晶 1 防备异物进器官 1 好习惯伴我健康成长 1 防盗有妙招 1 四年级下学期安全 课 题 课 时 安 排 当心煤气中毒 1 对家庭暴力说“不” 1 远离学校安全突发事件 1 健康上网快乐多 1 酷热天气时的防备 1 Word 资料 地震是怎样逃生 1 四年级上学期安全教课方案 第一课 学会在躲让行驶中的车辆 教课目的： 1、初步认识并掌握出行应恪守的交通规则，懂得自觉恪守道路交通规则是安全出行的 基础和保障 2、增强安全躲让行驶中的车辆的意识，逐渐养成安全、文明出行的优秀习惯 3、初步形成对存有出行安全隐患地区的防意识和安全自护意识，感觉恪守交通规则给 人们的生活和社会次序带来的安全、和睦、与快乐 4、增强法律意识，乐于做一个恪守道路交通规则的文明公民 教课方案： 一、讲话引入 师生讲话引出课题，板书课题 二、知识比赛 1、教师利用课件创建情境，揭露活动主题与活动方式 2、联合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展现参赛口号 3、学生以小组为单位参加比赛， 注意要让学生全员参加， 竞答形式能够分“必答”“抢 答”“指名答”等多种 4、选出优越小组和“最正确安全小博士” 5、师总结 二、模拟操练 Word 资料 1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么 2、学生以小组为单位进行议论，而后全班集体沟通（联合上节课所学，甄别视频中的 人的行为能否合理、安全等） 3、学生代表模拟生活中碰到的或亲自经历的不恪守交通规则行为的案例，师生共同分 析 4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。比一比，看看谁是安全步行 的小好手 三、案例沙龙 1、教师叙述课文中“阳阳被撞”的凄惨案例，揭露主题：我们怎样才能不让惨剧再次 发生呢？ 2、学生在教师带动下沟通自己所见、所闻的交通凄惨的案例，谈出自己心的感觉 3、请学生来做“小交警”，剖析事故成因，提出预防方案 4、以小组为单位。写出“让惨剧不再发生”的提议书 四、小报设计 1、师生共同回首先期活动容，沟通收获与感觉，引出课文的拓展知识 2、以小组为单位沟通所采集到的有关交通法例知识，摘出与我们平时上生活亲近联系 的容，贴在黑板上，做到资源共享 3、学生疏小组进行小报创作，教师巡视增强指导 4、师生评论小报，进行贴展现 五、小结 让我们携起手来爱惜安全之花，远离伤痛，爱惜相互的生命吧！ 六 .教课反省 1、初步认识并掌握出行应恪守的交通规则，懂得自觉恪守道路交通规则是安全出行的 Word 资料 基 和保障 2、增 安全避 行 中的 的意 ，逐渐养成安全、文明出行的优秀 3、初步形成 存有出行安全 患地区的防意 和