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一年级上册品德一课一练第七课中秋节冀教版 一年级上册品德一课一练第七课中秋节冀教版 PAGE / NUMPAGES 一年级上册品德一课一练第七课中秋节冀教版 冀教版品德与生活一年级上册第七课中秋 节 过关试题 1、中秋节俗称团圆节 ，时间是农历 ，是我国人民全家团聚的 节日。 答案：八月十五 解析：中秋节是农历 8 月 15 日，也就是我们平常所说的阴历。因为 阴阳历每年的天数是不一样的，所以变成阳历后每年的时间各不相 同。 2、 因处在秋季正中和满月之时而得名， 中秋节是人们团聚和 娱乐的节日。 答案：中秋节 解析：这是中秋节名字的由来。中秋节是人们团聚和娱乐的节日，我 国人民通过吃月饼等方式来庆祝节日。 3、迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜，全家欢乐 大团圆。 这首儿歌中说到的 佳节 是 。 答案：中秋节 解析：通过猜谜的形式引导学生说出中国的传统节日 —— 中秋节，激 发学生热爱家乡、 热爱祖国的情感， 体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 4、我们地区的中秋节的风俗习惯有 、 。 答案：吃月饼、赏月 解析：中秋节是我国人民团圆的节日。 全国各地的风俗习惯各不相同， 第1页/共5页 但都有吃月饼、赏月 的风俗习惯。 5、我家是这样过中秋节的：一家人吃 ，看 ，赏花 。 答案：月饼 、月亮 解析：中秋节是我国的传统节日。每到中秋，全国人民便通过各种方 式庆祝中秋节。因地域习俗不同，庆祝的方式也不同。 6、月亮和太阳一样，都会发光。（ ） 答案：错 解析：自然界只有恒星才能发光，行星卫星是不会发光的。地球是太 阳的行星，月亮相对于地球是卫星，卫星是绕着行星转的。月亮不发 光，反射的是太阳光。 7、中秋节也叫团圆节。（ ） 答案：对 解析：每年的农历八月十五这一天，月亮特别圆，特别亮，人们把圆 圆的月亮看作团圆的象征， 就把月饼也做成圆圆的， 象征一家人团团 圆圆，所以中秋节也叫团圆节。 8、月饼象征着团圆，一家人一起吃月饼，寓意着大家团团圆圆，幸 福美满。（ ） 答案：对 解析：每年中秋节这一天，月亮特别圆，特别亮，人们把圆圆的月亮 看作团圆的象征，就把月饼也做成圆圆的，家人一起吃月饼，寓意着 大家团团圆圆，幸福美满。 第2页/共5页 9、中秋节的月亮又大又圆。（ ） 答案：对 解析：中秋节是每年的农历 8 月 15 日，正是月圆之时。这天的月亮 是一个月中最圆的。故此判断正确。 10、月亮上真的有吴刚、玉兔、嫦娥。（ ） 答案：错 解析：月亮上并没有吴刚、玉兔、嫦娥，那是神话故事。月亮上没有 空气，生命无法在此生存。故此判断是错误的。 11、过中秋节时，除了赏月、吃月饼，人们还（ ）。 A. 赏灯 B.舞龙 C.赏花 答案： A、B、C 解析：中秋节是我国的传统节日。每到中秋，全国人民便通过各种方 式庆祝中秋节。因地域习俗不同，庆祝的方式也不同。 12、中秋节的传说有（ ）。 A. 嫦娥奔月 B.吴刚伐木 C.沉香救母 答案： A、B 解析：嫦娥奔月、吴刚伐木、沉香救母等都是汉族的神话故事，但不 都和月亮有关。与月亮有关的是嫦娥奔月、吴刚伐木。 13、下列选项是中华民族喜过中秋的习俗是（ ）。 ①放河灯② 舞火龙③赏月吃月饼 A、①②③ B、②③ C、①③ 答案： A 第3页/共5页 解析：中秋节是我国人民团圆的节日。 全国各地的风俗习惯各不相同， 但都有吃月饼、赏月 的习惯。除此还有福建抛帕招亲、陕西团圆馍、四川打糍粑等。 14、月亮的象征意义是（ ） A、在中国月亮象征母亲与女性 B 、月亮象征贞洁 ,洁净 ,爱 和美 “教书先生 ”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂， “教书先生 ”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或 敬畏的一种社会职业。只是更早的 “先生 ”概念并非源于教书，最初出现的 “先生 ”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的 “先生何为出此言也？ ”；《论语》中的 “有酒食，先生馔 ”；《国策》中的 “先生坐，何至于此？ ”等等，均指 “先生 ”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有 “先生长者， 有德之称 ”的说法。可见 “先生”之原意非真正的 “教师 ”之意，倒是与当今 “先生 ”的称呼更接近。看来， “先生 ”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师 ”为“先生 ”的记载，首见于《礼记 ?曲礼》，有 “从于先生，不越礼而与人言 ”，其中之 “先生 ”意为 “年长、资深之传授知识者 ”，与教 师、老师之意基本一致。 C、月亮是永恒的象征 这个工作可让学生分组负责收集整理 ,登在小黑板上 ,每周一换。要求 学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面 ,引导学 生关注社会 ,热爱生活 ,所以内容要尽量广泛一些 ,可以分为人