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一年级上册品德一课一练第三课我爱老师冀教版 一年级上册品德一课一练第三课我爱老师冀教版 PAGE / NUMPAGES 一年级上册品德一课一练第三课我爱老师冀教版 冀教版品德与生活一年级上册第三课我爱老师 过关试题 1、谜语：桃李芬芳满天下，传道授业解惑人。谜底： 。 答案：老师 解析：桃李指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。 老师是传播道理 ，传授学业，解疑答难的人。只有良好的思想道德 基础才成才，只有这样才能培养出良好的学生。 2、我的班主任老师的名字叫 。 答案：略（答案不唯一） 解析：同学们好比是祖国的花朵，培育你们的人就是辛勤的园丁。经 过老师的培育，花儿才会美丽。班主任是辛勤培育花的人成为园丁。 3、除了班主任，教我们的还有 老师、 老师。 答案：音乐、体育（答案不唯一） 解析：教小学一年级的老师除了教语文和数学的班主任外， 还有音乐 教室、美术教师、体育教师、品德与生活教师等。 4、学生对老师有 。 答案：礼貌 解析：对老师有礼貌是尊敬老师的表现。 对老师有礼貌要做到上下课 起立，进校时见到老师主动行礼、问好，离校时说再见。 5、老师的工作很 。 答案：辛苦 第1页/共6页 解析：老师不仅在上课时给我们传授知识， 在课下还要关心同学们的 生活，帮助同学们解决一些生活上的难题； 晚上有时还要给我们批改 作业，备课直至深夜，老师很辛苦。 6、对老师有礼貌，不是爱老师的表现。（ ） 答案：错 解析：对老师有礼貌是对老师的爱。如：上楼梯时，让老师先行；见 了老师，向老师问好等，这些都是爱老师的表现。当然爱老师，还要 听从老师的教导。 7、老师上课讲课时我们应该认真听讲，不懂就问。（ ） 答案：对 解析：上课认真听讲，不都就问是尊敬老师、爱老师的表现。老师个 我们讲课很辛苦，我们应该尊重老师的劳动。 8、在校外遇到老师应该行礼问好。（ ） 答案：对 解析：老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。尊师重教是中华民族 的传统美德，见到老师行礼问好是爱老师的表现。 9、国家和人们为了表达对老师的尊敬，专门给教师定了一个节日— —教师节。（ ） 答案：对 解析：近年来，我国政府采取了许多措施，提高教师的地位，改善教 师的工作和生活条件。 1985 年 1 月 21 日举行的第六届全国人民代表 大会上，决定 9 月 10 日为教师节。 第2页/共6页 10、尊敬老师，不是学生必须具有的最起码的礼貌。（ ） 答案：错 解析：尊敬老师， 是学生必须具有的最起码的礼貌。因为学生的成长离不开老师的培养，凝聚了许多老师的心血．所以应该尊敬老师。感谢老师。 11、（ ）是一个尊敬老师的小故事。 A、龟兔赛跑 B、小马过河 C、程门立雪 答案： C 解析：程门立雪讲的是杨时为了找老师程颐请教一个问题， 冒着鹅毛 大雪站在门外，被凛冽的寒风冻得浑身发抖，直到老师程颐睡醒。这 是雪已下了一尺多厚。 12、我国的教师节是每年的（ ）。 A、6月 6日 B、8月 27日 C、9月 10日 答案： C 解析：我国历史上曾建立过教师节。 国民党政府先设 6 月 6 日为教师 节，后又改为 8 月 27 日。 1985 年 1 月 11 日，第六届全国人民代表 大会上，决定 9 月 10 日为教师节。 13、下列不是尊敬老师、爱老师的表现是（ ）。 A、在校外见到老师不理睬 B、进出校及上 下楼梯给老师让行 一般说来， “教师 ”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初 学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰： “师者教人以不及，故谓师 第3页/共6页 也 ”。 儿的 “ ”，其 就是先秦而后 代 教 的 称之一。《 非子》也有云： “今有不才之子 ?? 教之弗 ”其“ ”当然也指教 。 儿的 “ ”和“ ”可称 “教 ”概念的 形，但仍 不上是名副其 的 “教 ”，因 “教 ”必 要有明确的 授知 的 象和本身明确的 。 C、按 完成老 布置的各 任 答案： A 解析：无 什么 候、什么地方我 都要遵循尊 的礼 。 到老 主 好，分 “再 ”。 公室要喊“ 告”，听到“ ”后方可 入。都是 的表 。 14、下列 不是人 尊敬老 的原因是（ ）。 A、老 体 学生 B、老 教会我 做人的道理 C、老 教会我 很多知 答案： A 察内容的 ，我本着先静后 ，由近及 的原 ，有目的、有 划的先安排与幼儿生活接近的， 能理解的 察内容。 随机 察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一 察， 一 提 ， 趣很 。我提供的 察 象， 注意形象逼真， 色彩 明，大小适中，引 幼儿多角度多 面地 行 察， 保 每个幼儿看得到，看得清。看得清才能 得正确。在 察 程中指 。我注意