第14课 普罗米修斯 部编版语文四年级上册双减分层作业 含答案.docxVIP

部编版语文四年级上册双减分层作业 第十四课 普罗米修斯 基础达标 一、看拼音，写字词。 普罗米修斯看到人类没有火的bēi cǎn（ ）情景，就到太阳神那里“盗”取了火种。hěn xīn（ ）的宙斯听说后十分qì fèn（ ），吩咐火神对普罗米修斯执行最严厉的惩罚。火神虽然很jìng pèi（ ）普罗米修斯，但是不敢wéi kàng（ ）宙斯的命令。普罗米修斯手脚戴着tiě huán（ ），被suǒ（ ）在悬崖上，但他没有向宙斯屈服。后来，在大力神的帮助下，普罗米修斯终于huò dé（ ）了自由。 二、填空。 在字典中查找“膝”字，用部首查字法，先查________部，再查________画。在字典中查找“饶”字，用音序查字法，先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查________部，再查________画。“饶”在字典中的解释有：①宽容；②丰富，多。在“饶恕”这个词语中，“饶”应选________，在“富饶”这个词语中，“饶”应选________。 三、照例子，填写词语。 1.例：（拿取）火种 （ ）猛兽 （ ）命令 （ ）错误 例：（无边）的黑暗 （ ）的悬崖 （ ）的鹫鹰 （ ）的嘴巴 四、写出下列词语的反义词。 驱赶——（ ） 危害——（ ） 安全——（ ） 五、选词填空。 严厉 严格 （1）训练要取得良好的效果，就要有（ ）的要求。 （2）宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最（ ）的惩罚。 承担 承受 （3）这样，普罗米修斯所（ ）的痛苦，永远没有尽头了。 （4）犯了错误，就要敢于（ ）责任。 六、“自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”句中省略号的作用是（　　）。 A.表示列举的省略。 B.表示说话断断续续。 C.表示语意未尽。 D.表示引文的省略。 七、按要求完成句子练习。 1.火神不敢违抗宙斯的命令。火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。(用恰当的关联词把两句话合成一句话) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.为人类造福，有什么错?(改为陈述句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(改为因果关系句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.赫拉克勒斯挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 八、根据课文内容填空答题。 1.这篇神话故事的起因是：人类没有火，很___________，______________________决心冒着___________________，到_______________________那里去“盗”取火种。整个故事的经过概括起来是 这样的：盗取____________——___________震怒—拒不___________——遭受____________——大 力神解救—重获__________。其中，写得最详细的是__________________，分两部分，一是被锁高 山；二是被啄肝脏。结果是____________________获得了_________，人类获得 了___________________。 2.“为人类造福，有什么错？”这句话改成陈述句是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 能力提升 九、阅读课文片段，完成练习。 火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说□□只要你向宙斯承认错误□归还火种□我一定请求他饶恕你□□ 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答;“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!” 1.在选文中的“□”里填上正确的标点符号。 2.给选文中加点字注音。 敬佩:______ 饶恕:______ 坚定：______ 3.“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”这句话体现了普罗米修斯怎样的精神? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十、阅读短文，回答问题。 猎人海力布（节选） 海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上