6《胖乎乎的小手》第一课时－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 6《胖乎乎的小手》第一课时－教学教案   　教学内容： 　　　人教版语文第二册第六课《胖乎乎的小手》第一课时。　　教学目标：　　　1.读准课文13个生字。　　　2.确朗读课文，初步了解课文大意。　　教材简析　　　这篇课文是语文园地二中的第二课，是一篇赞美小手的文章。讲的是通过一幅画，奇妙地夸奖了兰兰从小爱劳动，关怀长辈的好品德。　　教学重点：　　　读准课文13个生字及词，正确朗读课文。　　教学难点：　　　从读中领悟兰兰怎样用自己双手为家人做事的。　　教学预备　　　生字卡、幻灯　　板书设计：　　　　　　　　　　　　　　　拿过拖鞋〔爸爸〕　　　　　　　胖乎乎的小手　　洗过手绢〔妈妈〕　　　　　　　　　　　　　　　挠过痒痒〔姥姥〕　　教学过程：　　〔一〕前提测评：〔5分钟〕　　　活动激趣1、看手：让学生伸出自己小手，看谁的手是胖乎乎的　　　　　　　2、画手：请学生上台，把手压在黑板上用粉笔画轮廓。　　　　　　　3、夸手：说自已小手能做什么，夸自己小手。　　　过渡：兰兰也有一双胖乎乎的小手，他们全家人都喜爱，为什么呢？读读课文就知道。　　〔二〕认定目标：〔1 分钟〕　　〔三〕导学达标：〔25分钟〕　　〔1〕学生自由朗读课文，读准生字音节。　　〔2〕老师范读课