Unit 3 Topic 2 Section B 教案 初中英语仁爱版八年级上册（2021年）.docVIP

Unit 3 Topic 2 Section B 教案 Ⅰ. Material analysis Section B的主要教学活动为1a和2。 Ⅱ. Teaching aims Knowledge aims： 1. 能根据音标，正确朗读出单词表中的单词：folk, rock, classical, jazz等。 2. 能在老师的引导下，读出重音、弱读及连读，并了解不同的读法可以表达不同的含 义及情绪。 3. 能正确拼读并运用单词表中的单词, 如：folk, rock, classical, jazz, type, quickly等。 4. 能掌握what, how 引导的感叹句。 5. 能谈论就某个观点表示同意或者不同意的话题。 Skill aims： 1. 能听懂有关表达喜好和谈论音乐的简单对话和陈述。 2. 能用感叹句正确地口头表达自己的情感。 3. 能正确朗读课本的文本材料，能通过弱读或重音表达同一句子的不同意思。 4. 能用感叹句正确地运用书面表达写出自己和他人的情感。 Emotional aims： 通过对Section B的学习，学生能感受到音乐带给大家的乐趣、生活应该是充满阳光和欢乐的，用积极的态度对待每一件事。 Ⅲ. The key points and difficult points Key points： 1. 学习本课生词、了解不同的音乐类型。 2. 通过本课学习能够用感叹句表达自己的情感。 3. 复习表示过去喜好的短语used to do sth，和表示现在喜欢的单词及短语。 Difficult points： 1. 能够正确使用感叹句表达自己的情感。 2. 表示喜欢和不喜欢的功能句的表达。 Ⅳ. Learning strategies: 1. 通过句子的重音，突出自己所要表达的意思，可以帮助你说一口地道的英语。 2. 课前收集不同类型的音乐不但可以帮助你更快、更好地掌握课文大意，还能帮助你 了解不同的文化。 Ⅴ. Teaching aids Computer multimedia projector, famous star photos Ⅵ. Teaching procedures Step 1 Lead in Listen to a song “Move your body”. [设计意图：让学生听音乐片段，然后猜一猜这些音乐属于什么样的类型。同时教授新单词，让学生在情景中自然学习拼读单词并记忆！] Learn the new words. Step 2 While Reading 1. Watch the flash of 1a, then find out the answer. What kind of music does Jane like? And what about Li Ming? 2. Listen to 1a and finish 1b. Please!(Check the answers.) [设计意图：听听力，完成1b, 并分角色跟读，表演] Step 3 Post Reading Read 1a and find the following phrases and sentences. Learn the key points together. Retell the passage. Step 4 Practice （在ppt上呈现表达自己喜欢的句型，通过师生互动操练该句型。） Let students have a look at the sentences in the table in 1c. Get them to make their own conversations to express their likes or dislikes in sports, music, movies, books ,etc. Step 5 Presentation Look and say：Look at the pictures and say what kind of music it is. Talk something about it. Read and fill in the blanks using the correct words. Find the following phrases. Read the pairs of words and pay attention to the difference among /e/, /I/ and /?/. Listen and pay attention t