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四年级主题班会教案节约我们在行动
四年级主题班会教案节约我们在行动
四年级主题班会教案节约我们在行动
《节俭,我们内行动》教课方案
活动目标:
1、经过活动使学生懂得节俭节俭的重要性。
2、懂得节俭节俭要从平常的一点一滴做起。
3、使学生从小养成节俭节俭的好习惯。
活动重难点:
经过活动使学生懂得节俭节俭的重要性。
活动准备:
1、采集相关古今中外名人节俭节俭的故事。
2、查阅水、电、粮食等方面浪费、节俭的图片。
3、班干部议论拟订节俭节俭提议书。
4、查找歌曲《悯农》、《节俭节俭是传家宝》,制作课件。
活动过程:
课前播放歌曲《悯农》,衬着氛围。
一、揭露主题:
1、师:听了这首歌曲,你有什么感觉?(学生谈感觉)
2、师:这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要节俭每一粒粮食。 “节俭,我们内行动 ”主题班会此刻开始!先来看一下活动目标。(出示活动目标)
师:下边就以热情的掌声邀请我们的两位主持人和我一同主持这节班会!甲:时代在进步,社会在发展,我们的生活愈来愈美好。
乙:科技在腾跃,经济在增加,我们的生活愈来愈富饶。
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甲:但是,人们的生活水平提升了,但是节俭的意识却在慢慢消逝,或许有一天就被抛到了无影无踪。吃饭点菜更是浪费。
乙:确实,此刻的人吃饭不节俭,这是一个大问题,下边让我们来赏识相声《吃饭问题》,大家掌声欢迎。
同学:咳嗽
同学 1:---,你怎么了,是否是感冒了?
同学 2:不是,都是那饭,我妈每日三餐,餐餐要我吃四碗饭,两碗肉汤,再说我饭量小,每日饭后,我肚子撑得鼓鼓的,喉咙也烫得干哑了,因此,我每日背着我妈悄悄的吃一半,倒一半。
同学 1:你把饭倒掉了,每日吃得少,难怪你长不高。
同学 2:我矮,怎么了,喜剧演员潘长江说过: “浓缩是精髓。 ”因此我很乐观,我不为此自卑。
同学 1:有点道理。
同学 2:我告诉你一个奥密,我家每日推行 “三光政策 ”。
同学 1:哪三光?不会是烧光,杀光,抢光吧?
同学 2:别把我当作小日本呀,我告诉你我家所谓的三光是饭光、菜光、汤也光。
同学 1`:你家饭量这么大呀,这么能吃。
同学 2:我再告诉你一个小奥密,其实都是我倒光的。
同学 1:你把饭倒了,你爸妈没吃饱怎么办?
同学 2:管他呢,又不是我没吃饱。
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同学 1:反正你倒饭,浪费粮食是事实,每日吃这么少,这才是你长不高的原由,哎, “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 ”(边散场,边说)同学 2:还惹起古诗来了,饭是我家的,爱倒不倒,你管不着。
甲:苏嘉泽,你看了这个相声有什么启迪吗?
乙:我自然有了,并且太多了。可是我向同学们的想法应当更多,下边让他们来谈谈自己在生活中不节俭的地方。
二、说一说:浪费现象。(乙主持)(学生说自己身旁的浪费现象) 1、铅笔没用完就扔了。
2、文具丢了,不查找,不认领。
3、用新买来的簿本当底稿,任意撕簿本,写不了几个字就扔了,换新的。
4、每当学期初,就买新文具,固然旧的还可以用,却不用了。
5、洗碗洗手后的水龙头关不紧或忘掉关。
6、在洗手间玩水。
7、体育课、离校时等忘了关灯。
8、用餐吃饭,吃不完倒掉了。
9、不专心,磨磨蹭蹭,效率过低。 10、不准时起床,睡懒觉。
三、算一算:浪费的危害。
甲:这样看来,我们身旁的浪费现象还真许多呢!
乙:但有人说,家大业大,浪费点没啥,那我们一同来算个帐吧。多媒体出示: 1、一角钱,多么不起眼的小数量啊!可你知道吗?假如每人丢一角钱,那么全国就要浪费掉 1 亿 3 千万元,这时,你还会感觉 1 角钱不过一个小数量吗?据统计,这些钱能够在贫穷的山村建起 1381 所希望小学,帮助约 50 万失学少儿重返校园。
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2、四( 1)班 36 人。每人每日浪费一张纸,一年 365 天浪费多少张纸?
365× 36≈ 13140(张)
乙:同学们算了这些胆战心惊的数字,你想说点什么吗?
甲:是呀!从宏大的数字,我们看到浪费的可怕,固然我们每人每日不过浪费一点点,但全部人加起来就胆战心惊了。
四、听一听:讲节俭节俭的故事。
甲:古往今来,有很多人用自己节俭节俭的美德,谱写了一个个动人的故事,建立了一个个光芒的楷模。你们知道哪些节俭节俭的故事?(学生讲故
事)故事 1:号称 “车到山前必有路,有路必有丰田车 ”的日本丰田企业,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要
用反面,卫生间的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界有名的跨国企业,节俭意识竟这样激烈,令人赞美。
乙:下边请赏识 xx《xx 的寝衣》
的寝衣
邓妈妈七十多岁了。她戴着花镜,安宁地坐在椅子上,给尊敬的周总理补寝衣。
寝衣上已经有好几个补丁了。这一回,邓妈妈又穿上了线,右手
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