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四年级体育《往返跑》教案 四年级体育《往返跑》教案 四年级体育《往返跑》教案 小学四年级体育《来回跑》教课设计 小学四年级体育《来回跑》教课设计 教课 内容 1、来回跑练习 2、兴趣游戏：拨打紧迫电话接 力游戏 课的 种类 新讲课（水平二） 教 学 目 标 1、知识与技术：经过学习“来回跑”的技术动作，使大多数的学生 掌 握快速跑中来回跑的方法，激发学生学习的踊跃性、兴趣性。 2、过程与方法：培育学生快速奔跑的能力和快速折返转身时的动作 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1/13 速 度、灵便和下肢力量素质，提升动作节奏感和判断力。 3、感情态度与价值观：培育学生战胜困难，坚持究竟及团结协作的 意 志质量。 教课重难点 要点：重心降低； 难点：转体快速。 教课过程 教课内容 组织、教法、学法和要求 时间分派 教师活动 学生活动 组织 开始部分 讲堂惯例 : 1、体育委员会合整 队，盘点人数 ( 要求：快静齐 ) 2、师生问好 3、检查着装，安排见习生 4、宣告课的内容 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 2/13 1、教师语言要清楚。 2、教师解说讲堂要乞降任务。 1、学生站成四列横队。 2、学生仔细听行列的要求。 3、动作一致，精神饱满。 4、见习生观摩学习。 组织 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 约 2 分 钟 准备部分 一、慢跑 游戏： 1、跑一跑，转身向后跑， 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 3/13 2、跑一跑，摸摸地持续跑 二、热身操 1、头部运动 2、肩绕环 3、扩胸运动 4、腰部运动 5、腹背运动 6、膝关节运动 7、弓步压腿，仆步压腿 8、手段踝关节运动 1、会合四列横队站好教师提出慢跑时队形要求及游戏规则。 2、进入情境，进行各样形式的热身。 3、师生一起做准备活动。 4、教师下口令，要修业生边做边喊口令 5、师示范，生模拟 要求： 1、学生四列横队一路纵队，齐步走，注意前后两排的间距，自然走 成三路纵队。 2、学生仔细听行列的要求。 3、师生共同活动。 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 4/13 4、动作一致，精神饱满。 学生边做边喊口令，动作规范，齐整。 游戏组织 围成半径大概 8 米的圆圈，每人一个点，老师站圆心上。 约 6 分 钟 教课过程 教课内容 组织、教法、学法和要求 时间分派 教师活动 学生活动 组织 基本部分 一、叫号点爆竹游戏 游戏方法：学生围成半径大概 8 米的圆圈，小圆半径 2 米，原地站好。 教师发令，集体进行叫号点烟花游戏练习。 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 5/13 二、来回跑练习 1、练习方法：分四组练习，拨打火警电话 119. 2、要点：快速奔跑，侧身触线；重心降低 难点：触线与快速跑的联合。 三、兴趣游戏：拨打紧迫电话游戏接力 1、游戏方法：站五列横队，自由分五组进行游戏， 隔起点、3 米（0）、 米（ 1）、8 米（ 2）、10 米（ 9）距离标示数字； 2、游戏规则：每组的同学听老师的口令，依据指定的路线折返跑回， 在最短的时间最初跑完的一组为成功者， 输的做抱头瞪起五个以示惩 罚； 3、开始游戏拨打紧迫电话接力（ 110、120、119 等） 教师解说游戏的方法，当教师喊“预备”时全体学生都按站立式起跑 方法做出准备动作。 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 6/13 1、先是四列横队，前两排学生蹲下，教师站在最前面解说并示范往 返跑动作要领 2、十人一组来回跑练习。 3、教师巡回指导，并纠正错误 1、解说游戏规则而且做出示范。 2、组织队伍进行游戏比赛 3、注意学生游戏时安全问题 学生听到号时，被呼到号的学生立刻起动，向圆心方向立刻跑出，并 用手摸内圆线做出点烟花的动作，后折返跑到原站位线 1、仔细听教师解说示范动作 2、分组开始练习。 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 7/13 1、仔细听教师解说游戏规则； 2、学生依据要求练习一组； 3、自由分组，听指挥排好队伍进行游戏，接力时右出左回免得两人 相撞，回后到队后站好； 4、注意游戏时学生的安全。 围成半径大概 8 米的圆圈，每人一个点，老师站圆心上。 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 8/13 ××××× ××××× ×××××××××× ××××× ××××× 起点 0＿＿＿＿ 3 米 △ 1○○○○ 5 米 2○○○