小学体育二年级跳绳教案1（附安全培训知识共2篇）.docVIP

. j#1 PAGE . j#1 郭岗小学二年级跳绳教学设计 二年级跳绳教案 人数 10 执教者 ：程国清 教材 内容 跳绳：双脚并腿跳短绳 教 学 目 标 主 目 标 ： 运 动 技 能 运动参与和 技 能 能积极主动的参与跳短绳、游戏活动，了解更多的跳短绳方法， 发挥创造能力。 身 心 健 康 在宽松和协的学练气氛中学会合作，感受学习带来的乐趣。 社 会 适 应 在活动中感受集体性体育活动与他人合作的愉快，表现出与他人 良好的合作行为。 课 的 结 构 教学 顺序 教学内容 教与学的活动 组织与要求 社会 适应 主 题 深 入 产 生 需 要 说 一 说 跑 一 跑 做 一 做 1、启发谈话 2、导入，宣布本课内容及学习目标。 3、韵律绳操。 1、沟通师生关系 2、在教师的提醒下，学生自主的做练习。 3、师生同练。 组织： 1、成圆形排队 2、3、由教师统一指挥。 要求： a、热情洋溢，思维活泼。 b、主题明确，姿态优美。 观 察 团 队 感 受 力 量 个 体 活 动 感 知 活 动 想 一 想 仿 一 仿 4、学生先自己练习跳短绳。 5、双脚并腿跳短绳的动作方法。 6、学生练习双脚并腿跳短绳。 4、通过同学间的互帮互学以及交流尝试，敢于展示自己所掌握的跳绳动作 5、教师展示几种常见的跳短绳方法，并示范双脚并腿跳短绳的动作。 组织： 如下图： 要求： 1、教师和蔼可亲、讲解清楚、示范准确。 主 动 参 与 展 现 个 性 组 内 讨 论 体 验 要 领 合 作 交 流 试 一 试 看 一 看 练 一 练 比 一 比 乐 一 乐 7、学生练习双脚并腿跳短绳。 8、让学生示范双脚并腿跳短绳的技术动作。 9、学生稳固练习。 10、进展双脚并腿跳短绳比赛。 6、教师巡回指导，积极参与其中，让学生探索所学动作与自己想象中的动作什么不同？ 7、请好的同学示范，组内讨论。 8、教师巡回指导，积极参与其中指导学生稳固练习所学技术动作。 9、?组织学生汇报表演，通过自评或互评，体验学习效果。 10、学生跑过去后画上一面小红旗后返回，依次出击。教师注意观察学生，执行规那么。 2、想象丰富，自由展示。 3、积极参与，快乐体验。 4、观察仔细，表述正确 5、思维活泼，积极观察 6、讨论积极，动作优美 ×× ×× ×× ×× 尊 重 同 伴 协 同 作 战 愉 悦 身 心 悟 一 悟 演 一 演 11、调整放松 儿歌：天上人间。 12、师生、生生互评〔小结〕。 ? 13、布置课外作业。 14、整理器材，师生再见。 ? 11、回归主题，互相勉励并指出存在的问题。 ?12、各小组在教师的指导下完成任务〔根据情况而定〕。 7、调节放松 8、9如下图： 要求： a、轻松，愉快，自然。 b、评价积极，保护公物。 友 好 交 往 体 验 快 乐 场 地器 材 长50米.宽40米的平地上半径为8米的圆.短绳11根、。. 教 学反 思 小学校园平安知识培训 主讲人：任永强 在我们学校这个充满温情的大家庭里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但我们这个家庭并不是十全十美的，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外情况普遍吗？它终究是由何原因引起的呢？ 每一学期，都有个别同学在校园内因各种原因受伤。为了了解校园平安意外的有关情况，我在同学们中间进展了一次平安事故调查。调查说明，一局部同学在校园里有磕碰受伤的经历：有的学生由于不小心或其他原因受伤，其中有的由于打闹造成受伤，有的由于课间奔跑而相撞受伤，有的不小心自己跌倒受伤。把这些学生意外受伤的事故搜集整理归类，我发现大多数意外事故是他们自己不小心摔跤或肆意打闹冲撞造成的。 对于同学们来说，大局部时间是在学校度过的。同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体、娱乐游戏、团结友爱、互相帮助。校园生活紧张又快乐。 然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追赶打闹，玩危险的玩具，造成了各种意外伤害事故，破坏了校园生活的安宁。 一、劳动平安 为了培养同学们的劳动观念，劳动习惯和热爱劳动的思想感情，学习一些根本的劳动技能，学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，同学们如果不遵守劳动纪律，也极有可能出现一些危险。如站在窗台上擦玻璃时，不注意平安就容易失手摔下来；擦门窗桌椅时不小心，就有可能被铁钉、玻璃割伤手指，严重的可能引起破伤风。 二、在劳动过程中，同学们要注意如下事项： 1.注意了解劳动场地，牢记平安。 2.注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动。 3.不要在高空和有危险的地方劳动。 4.