2018-2019学年高中物理第一章运动的描述3运动快慢的描述——速度分层训练新人教版必修1.docVIP

运动快慢的描述——速度 A级 抓基础 1．关于速度，下列说法错误的是 ( ) A．汽车上的速度计显示的速度可以看作瞬时速度 B．平均速度只有大小，没有方向，是标量 C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量 D．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量 答案： B 2. 小明家自驾车去旅游， 行驶到某处见到如图所示的公路交通标志， 下列说法正确的是 ( ) A．此路段平均速度不能超过 60 km/h B．此路段瞬时速度不能起过 60 km/h C．此路段平均速率不能低于 60 km/h D．此处到宜昌的位移大小是 268 km 解析： 交通标志中的“ 60”表示通过的瞬时速度不能超过 60 km/h. “宜昌 268 km”指 的是离宜昌的路程为 268 km. 故 B 正确， A、 C、D 错误． 答案： B 3． ( 多选 ) 对于瞬时速度和平均速度的理解，下列说法正确的是 ( ) A．瞬时速度为 0，平均速度一定为 0 B．瞬时速度为 0，平均速度可以不为 0 C．瞬时速度不为 0，平均速度一定不为 0 D．瞬时速度不为 0，平均速度可以为 0 解析： 车辆中途刹车停止后，再启动运行的一段时间内平均速度不为 0，但停止时的瞬 时速度为 0，A 错误， B 正确；物体沿一圆周运动一圈的过程中，瞬时速度不为 0，但位移为 0，所以平均速度为 0， C 错误， D 正确． 答案： BD 4．从甲地到乙地的高速公路全程是 197 km，一辆客车 8 点从甲地开上高速公路， 10 点到达乙地，途中曾在一高速公路服务区休息 10 min ，这辆客车从甲地到乙地的平均车速 是( ) 1 A． 98.5 km/h B． 27.4 km/h C． 107 km/h D． 29.8 km/h 解析： 该题求解的是客车的平均速率，由于客车在 2 小时内经过的路程是 197 km，故 s 197 平均速率 v＝ t ＝ 2 km/h ＝ 98.5 km/h ， A 正确． 答案： A 5． ( 多选 ) 以往公路上用单点测速仪测车速，个别司机由于熟知测速点的位置，在通过 测速点前采取刹车降低车速来逃避处罚， 但却很容易造成追尾事故， 所以有些地方已开始采 用区间测速，下列说法正确的是 ( ) A．单点测速测的是汽车的瞬时速率 B．单点测速测的是汽车的平均速率 C．区间测速测的是汽车的瞬时速率 D．区间测速测的是汽车的平均速率 解析： 单点测速测出的是汽车经过测速仪时的速率，是瞬时速率， A 对， B 错；区间测 速测出的是汽车在某段路程内的平均速率， C错，D对． 答案： AD 6. 我国将“高分 4 号”卫星成功发射进入地球同步轨道， 卫星围绕地球做圆周运动， 如 图所示．卫星轨迹是以 O为圆心、半径等于 R的圆周． P、Q为轨迹上两点，且 OP⊥ OQ.则关 于卫星从 P 运动到 过程中，下列说法错误的是 () Q A．路程先增大后减小，最终为  πR 2 B．位移大小先增大后减小，最终为 2R C．若运动时间为 2R t ，则平均速度大小为 t D．若运动时间为 t ，则平均速率为 3π R 2 t 3π R 解析： 路程表示运动轨迹的长度，故路程始终在增大，最终为 2 ，A 错误；位移表示 从初位置到末位置的有向线段，故应先增大后减小，最终大小为 2R， B 正确；若运动时间 2 2 3π R 为 t ，则平均速度大小为 t ，平均速率为 2t ， C、 D 正确．故选 A. 答案： A B级 提能力 7. 某班同学去参加野外游戏．该班同学分成甲、乙、丙三个小组，同时从营地 A 出发， 沿各自的路线搜寻目标，要求同时到达营地 B，如图所示为其运动轨迹，则关于他们的平均 速度和平均速率的说法正确的是 ( ) ①甲、乙、丙三组的平均速度大小相同 ②甲、乙、丙三组的平均速率大小相同 ③乙组的平均速度最大，甲组的平均速度最小 ④乙组的平均速率最小，甲组的平均速率最大 A．只有①② B．只有③④ C．只有①④ D．只有②③ 解析：甲乙丙三个小组从 A 到 B 的位移相等， 运动时间相等， 根据平均速度的定义式知， 甲乙丙三组的平均速度相等．由于甲的路程最大， 时间相等， 则甲的平均速率最大，乙的路 程最短，则乙的平均速率最小，故①④正确．故选 C. 答案： C 8．新一代高速动车组和时速 400 公里高速综合检测列车在京沪高铁上海段“试跑”． 高 速动车组 1 min 内，时速由“ 0”飙升至“ 130 公里”， 驶出 1 km，下列说法正确的是 ( ) A． 1 min 末的速度约为 36.1 m/s B． 1 min 末的速度约为 72.2 m/s C． 1