第14课《小狗学叫》课件【人教版小学语文三年级上册】.pptVIP

遇到猎人 就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。 也 哪怕 假设连词 “夜莺”习惯晚上活动，在晚上反应灵敏。“也”的后面是由这一假设产生的结果，突出了“神枪手”十分厉害。 一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪…… 狗跑啊，跑啊…… 意犹未尽 引人思考 请你想象一下，小狗会遇到什么呢？ 第 一 种 结 局 狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草……“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？” …… 第 二 种 结 局 狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。 …… 想一想，说一说：下面动物的叫声是怎样的？ 喵喵喵 哞哞哞 嘎嘎嘎 呱呱呱 小狗是怎么叫的呢？ 14 小狗学叫 * 作家名片：贾尼·罗大里，1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。 主要作品：《洋葱头历险记》《吹牛男爵历险记》《不会叫的狗》《不愿长大的小姑娘》等。 我 会 读 干吗 讨厌 发怒 批评 来访 担保 压根 差不多 忍着 模仿 汪汪叫 百发百中 发疯 子弹 搞不清 干吗 讨厌 发怒 批评 来访 担保 压根 差不多 忍着 模仿 汪汪叫 百发百中 发疯 子弹 搞不清 má tǎo yàn nù pī fǎnɡ dān yà chà rěn mó wānɡ zhònɡ fēnɡ dàn ɡǎo 吗 讨 批 厌 怒 访 担 压 差 忍 弹 模 汪 中 搞 疯 欠缺或不够完备的地方。 指对缺点和错误提出意见。 生疏，不熟悉。 惹人厌烦。 本文指孤单，无依无靠。 缺陷 批评 陌生 讨厌 孤零零 中奖（ ） 中 中间（ ） zhònɡ zhōnɡ 差不多（ ） 差 出差（ ） 差错（ ） 参差不齐（ ） chà chā chāi cī 读课文，边读边想： 课文围绕“小狗学叫”讲了哪些事？ 你猜想故事接下来可能会发生什么？ 从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。 排比 点明这只狗不会叫的特点。 它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。 孤零零 没有朋友 没有狗的国家 不明白不会叫其实是一种很大的缺陷 没有狗的国家 你怎么不叫？ 我不会……我是外来的…… 这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的？ 干嘛要叫？ 狗会叫，因为它们是狗。 读课文，说一说狗在哪些情况下会叫呢？ 它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。” 它们对过路的_______叫，对惹人讨厌的___叫，对着____叫。它们________时候叫，________时候叫，________时候也叫。它们白天叫得____，但晚上也叫。” 陌生人 猫 满月 高兴的 紧张的 发怒的 多 读课文，找一找小狗在学习叫的过程中都遇到了谁？ 小公鸡 狐狸 杜鹃 猎人 遇到小公鸡 你跟我学。 我觉得很难。 不难，容易极了。你好好听着，看我的嘴，注意观察我，学我的样子。 读课文，找出描写小狗跟着小公鸡学习的句子以及学习的结果。 小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声。 吓得旁边的小母鸡都逃走了。 过程 结果 小狗又试了一次，两次，三次。 都没能成功。 过程 结果 一次 两次 三次 从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。 过程 结果 那么 那么 那么 遇到狐狸 一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了……美味可的口的午餐了。 心理描写 表明小狗学公鸡叫学得非常像。 与狐狸相遇后，小狗遭遇了什么？ 狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。 想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。 受了委屈 低着头 含着泪水 默默走开了 认为小狗学小公鸡啼叫可笑至极 受到侮辱 十分委屈 遇到杜鹃 你怎么啦？ 没什么。 那你为什么这样伤心？ 唉……没什么好说的……因为我不会叫。 小狗最终学会叫了吗？ “要是