【西门豹治邺】人教版高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》精品教学课件.pptxVIP

西门豹治邺★ （西汉 ?史学家）褚少孙 人教2003课标版 ? 高二 选修《中国古代诗歌散文欣赏》人教2003课标版 ? 高二 选修《中国古代诗歌散文欣赏》 广西钟山县第二高级中学 梁杰斌 西门豹治邺★ （西汉）褚少孙 学习目标1. 疏通文意，理清情节。2. 掌握文言实词虚词用法。自主、合作、探究：遇到困境，怎么办？ ①适当的时机 ②稳妥的方式③超人的魄力 4.西门豹的形象—冷静稳重、谋略过人……5. 崇尚科学，不信鬼神。引入课文：生活中的迷信现象悬念合作探究一走基层第一段 一、邺县（贫困县）的症结是什么？ 会长老，问之民所疾苦—为河伯娶妇—民穷1. 三老、廷掾(yuàn)赋敛百万2.祝巫 娉取小家女好者 —民苦3. 民俗: 信仰河神—民愚二、河伯娶妇的场景如何？热烈隆重欺骗百姓（洗沐-治新衣-斋戒-粉饰）第一段：重点文言字词问之民所疾苦以故贫云是当为河伯妇为（之）治新缯绮縠 (zēngqǐhú)衣为（之）具牛酒饭食 代词，长老介词，因为代词，这（指姑娘）“为”后省略宾语“之”（指姑娘）。治，置办具，准备，巧惩官巫合作探究一第二段对 象方 法理由（虔诚敬畏河神）大巫妪女弟子 三老廷掾豪长投之河中烦报河伯，更求好女投河中弟子趣（催促）之复投河中烦三老为入白之欲复使入巫妪三老不还，奈之何？豹簪笔磬折，向河立待良久（虔诚敬畏）思考：虔诚敬畏的目的？人物形象如何？ “是女子不好，烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，即使吏卒抱大巫妪投之河中。”将计就计，惩治首恶。谋略胆识揭穿骗局，教育民众。第二段重点文言字词第三段凿渠灌田（略写）拓展延伸：民众达不成共识，怎么办？（民众抵触） 民：民治渠少烦苦，不欲也西门豹：民可以乐成，不可与虑始。（名句）今父老子弟虽患苦我，然百岁后期令父老子孙思我言。 漳河泛滥，威胁生命财产安全，迫在眉睫。坚定不移，力排众议，有胆识气魄。拓展延伸新县令应具备的素质辩论【正方】主张西门豹要立即直接惩办官巫【反方】主张西门豹惩办官巫要看时机方式结论：①官巫勾结，称霸地方，敌强我弱（冷静）②民俗顽固，民众愚昧，信仰神灵（稳重）③将计就计，时机方式，惩治官巫（谋略）④直接拘押惩治官巫，会激怒愚昧的民众。官巫勾结借机敛财 三老廷掾 地方势力为何不直接惩办官巫？百姓愚昧信仰河神本文小结西门豹治邺走基层，访民情民本惩官巫，启民智凿水渠，解民忧 西门豹形象： 民为本，敢作为， 有谋略，有胆识。 课后探讨 作 业1.您认为，作为政府官员，应该具备哪些素质呢？ ① … ② … ③ …2.封建迷信在现实中有哪些表现呢？3.理解和掌握本课各段中的重点文言词语的用法和意义谢谢大家！