学情分析
当代初中学生正处于青春期,生日礼物对他们来说很熟悉,所以能很容易的激发其学习兴趣。他们重视友谊,渴望友谊,在互送礼物中表达对对方的关心,本模块的话题正好可以满足学生在这方面的需要。此外,学生的口语水平较弱,需要老师多加领读。
效果分析
本模块是以Present 为主线展开的一系列教学内容。第二单元的主题为挑选生日礼物。通过视频导入话题,引起学生的学习兴趣。然后通过阅读任务层层设计,帮助学生梳理文章结构,并且能复述基本大意,最后通过联系实际,让学生对自己的好朋友进行采访,了解对方的喜好,完成一个班级汇报,达到学以致用的效果,总体来说达成了教学目标。
不足之处在于,学生基础较弱,应设计针对不同层次学生的活动任务,做到因材施教。
教材分析
本模块是以Present 为主线展开的一系列教学内容。第二单元的主题为挑选生日礼物。课文讲述了不同的人有不同的喜好,清楚的说明了选择礼物的基本原则:根据对方喜好选择礼物。重点是频度副词的使用与本模块主题密切相关。根据情景设计阅任务,培养学生的理解能力和表达能力。
教案设计
Module8 Choosing presents
Unit2 She often goes to concerts.
云门山回民学校
【学习目标】
1. 能够认读并使用concert,magazine,scarf,silk,dress,等表示礼物的单词;学会a
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