学会感恩与爱同行主题班会教案.docVIP

学会感恩与爱同行主题班会教课方案 学会感恩与爱同行主题班会教课方案 PAGE / NUMPAGES 学会感恩与爱同行主题班会教课方案 学会感恩 与爱同行 三年级 2班 一、班会背景 : 生活中 , 我们总是获得别人好多的恩情。 你可否有过这样的体验 ?一个诚挚的微 笑,会抹去我们心灵的阴云 ;一个理解的眼神 ,会让我们精神振作、信心百倍 ;一个平和的问候 ,会让我们的心里荡起意 ;一句激励的话 ,会让我们走过泥泞、踏平坎 坷,,但这些很细微的恩情 , 经常会被粗心的我们忽视也许是视为一种正常。 祖先云 :滴水之恩 ,当涌泉相报。从出生、成长到现在 ,我们获得的恩情经常是难以计量的 , 生活 中 , 我们可否是也应该理解和关心素来在为我们静静付出的父亲母亲 , 他们的教育 ? 在校园里 , 我们可否是也应该对老师勤奋的讲课和忘餐废寝的指导 , 来个热情的配合 和回应 ?在学习中 ,我们可否是也应该对同学的帮助和班集体的厚爱说一声感谢 ? 同学们 , 让我们用诚挚的心、 实质的行动来学会感恩吧 ! 对父亲母亲说一句平和的问 候,为老 师送上节日诚挚的祝福 ,向同学激励斗志的话语 , 让我们用感恩的心回报 关爱我们的家人、老师和朋友 ,努力学习 ,, 二、班会主题 :学会感恩 与爱同行 三、班会目的 :经过此次主题班会 ,让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱 , 从而提高初中生的感恩意识 , 学会感恩 , 弘扬中华民族的传统美德。 四、班会时间 :2013 年 11 月 5 日 五、班会地点 :六站小学三年级 2 班 六、班会对象 :三年级 2 班全体学生 七、班会形式 :谈论、表演 1、导入 :播放歌曲《感恩的心》 ,导入班会主题。 (出示幻灯片 5 分钟 美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。 我们中国诚然没有感恩节 , 可是中 国传统文化看法及中国人基本做人原则中 , 都有 “感恩 ”。 比方熟语中间就有好多是 与感恩有关的 : “滴水之恩 ,当涌泉相报 ”、 “饮水思源 ”、 “知恩图报 ”等。我们 从出生到现在 ,素来享受着父亲母亲的爱 ,接受着父亲母亲、师长、朋友的关心 ,我们感觉这 所有是理所自然的 , 很少想过 “感恩 ”二字。 那么今天就让我们专心来领悟怎样感恩。 我们 每一个人都获得过别人的帮助和支持 , 应该时刻感谢这些帮助你的人 , 感谢上天 的眷顾。一个人的成长 ,要感谢父亲母亲的恩情 ,感谢国家的恩情 ,感谢师长的恩情 ,感 谢大众的恩情。 没有父亲母亲养育 ,没有师长教诲 ,没有国家爱惜 ,没有大众助益 ,我们何能存于天地之间?所以 , 感恩不不过美德 , 感恩还是一个人之所以为人的基本条件 ! 面对现在日益冷漠的青年一代 ,加强感恩教育特别重要。 2、谈论 :观看《动人中国》视频资料 ,谈谈对感恩的认识 (8 分钟 学生 1:所谓 “感恩 ”,就是对自己的亲朋好友气度感恩 ,因为他们帮助了我们 , 使我们的生活更优秀 ,我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人。 学生 2:我以为我们在生活中就是要多帮助父亲母亲 ,要为父亲母亲多做点家务 ,因为父 母生我养我不简单 ,要多体谅老师 ,努力学习 ,那就是感恩。 学生 3:感恩是中华民族的传统美德 ,是一种积极的生活态度。我们只有学会了感恩 ,生活才会快乐 ,生活中才会有诚挚的感情。 学生 4:生活中我们要感恩父亲母亲 ,感恩老师 ,感恩所有帮助过我的人。 教师总结 :刚刚几位同学都说了自己对 “感恩 ”的理解 , 特别好。 老师想 , 在生活 中 , 我们第一要感恩的是父亲母亲 ,因为他们生养了我们 ;其次 ,我们要感恩的是老师 ,因为他们教育了我们 ;别的 ,我们还要感恩朋友和对手 ,因为他们促进了我们的成长 ;虽 然 , 现在我们不会赚钱没什么收入 , 可是我们要从身边的小事做起 , 一点一点的让我 们的父亲母亲 ,老师 ,亲朋好友动人 ,放心。 3、小品《种瓜得豆》 (6 分钟 “表达一个女孩在父亲母亲的爱惜下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士 , 可当 父亲病了母亲需要与女儿商讨怎样给父亲治病的时候 ,女儿说 : “我又不是医生 ,你跟我商讨有什么用 ?”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房冲刷的时候 ,女儿极不情愿的用两个手指谨言慎行的像拈着什么秽物 ” . 问题 1:这个小品能让大家思虑 ,若是你是文章中的女儿 ,你会怎么做呢 ? 问题 2:再深入的想想长这么大可否为父亲母亲倒过 50 杯水 ? 4、谈论问题 :(5 分钟 (1 为什么要感恩父亲母亲 ? (2 为什么要感恩老师 ?为什么要感恩自然和身边的人 ? (3 学生先自己考虑 ,此后再进行小组交流。 5、连续谈论 :(4 分钟 (1 怎样感恩父亲