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四年级上品德与社会教学设计今天,你安全吗_人教新版 四年级上品德与社会教学设计今天,你安全吗_人教新版 PAGE / NUMPAGES 四年级上品德与社会教学设计今天,你安全吗_人教新版 =] 《今天，你安全吗》教案 教学目标 1．通过对实际生活的观察，让学生知道在家庭生活中存在着安全隐患， 活动中会有危险，上学的路上有危险，要有安全意识。 2．初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、防火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识，掌握一些避免伤害的方法。 教学重点 1．家庭生活中存在着安全隐患。 2．有关安全用电、防煤气中毒、放火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识，掌握一些避免伤害的方法。 3．与人打交道的一些原则，形成社会中自我保护的意识。 教学难点 消除学校家庭及上学路上安全隐 患，增强防患于未然的意识。 教学准备 1．学生准备 在家中做一次检查，完成调查表。调查表的内容包括： 第1页/共7页 1）你家存在哪些安全隐患，可能产生的后果，避免危险发生的办法。 2）各种活动中存在的安全隐患，可能产生的后果，避免的方法。 2．教师准备 课件，收集有关安全隐患的图片或资料。 教学过程 一、谈话导入 同学们，人 生最宝贵的东西是什么？ （生命）生命和什么紧密相联？（安全）那么， （板书课题：）今天，你安全吗（现在的我是安 全的）？ 同学们，生命属于我们只有一次。所以，珍爱生命，远离