大班艺术领域活动：美丽的贺卡.docVIP

大班艺术领域活动:美丽的贺卡 设计意图:新年即将到来，“节日贺卡”引起了我班孩子极大的兴趣。有的孩子从家里带来了圣诞卡，有的孩子拿来了新年卡，并聚在一起相互欣赏、讨论。作为老师看到这个场面，在高兴的同时，又冒出一个奇好地想法，这些贺卡虽然美丽，但都是从超市里买来的。孩子的想象力无限丰富，为什么不让他们在收集、观察、欣赏感受的基础上自己制作贺卡呢? 活动目标: 1、在欣赏贺卡和动手制作的过程中，体验新年即将到来的欢乐气氛。 2、初步了解贺卡的种类和功能。 3、愿意尝试使用不同的工具和材料制作贺卡。 活动准备: 1、布偶一个 2、幼儿制作贺卡的材料:毛线、红、黄、蓝等各色颜料、油画棒、胶水、卡纸、彩纸、剪刀、吸管、白纸等。 活动过程: 一、导入课题: 师生谈话:孩子们，新年快要到了，小猴明明想给好朋友小猪胖胖送一张漂亮的贺卡，可他发现兔妈妈百货商店里的贺卡多种多样，看得小猴明明眼花缭乱。你们能帮他看看都有哪些贺卡吗? 二、欣赏贺卡: 1.了解贺卡的种类: 孩子们，你见过的贺卡都是什么形状的?这些贺卡有什么用处? 2.为贺卡分类。 根据形状、材料、内容、图案不同实行分类。 3.了解贺卡的演变: 树叶贺卡—纸贺卡—电子贺卡。(幼儿根据贺卡的不同实行讨论，说说自己贺卡的种类。) 三、制作贺卡: 1.教师带领幼儿观察理解不同的制作材料。 2.把幼儿分成四组，制作贺卡. (1) 为第一组幼儿提供了颜料、油画棒，引导孩子感受两种材料的结合绘画。 (2)为第二组提供了颜料，尝试上色后对着，学习基础拓印技法。 (3)为第三组提供了颜料、吸管，尝试吹点技法。 (4)为第四组提供了色卡纸、毛线、彩纸、剪刀、胶水，练习剪贴技能。 四、展示贺卡: 孩子们，贺卡做好了，请互相说一说，你的贺卡是用那些材料制作的，是怎样制作的? 　　小朋友可真能干，制作的贺卡真好看，现在就去找自己的好朋友，把贺卡送给他，并说一句祝福的话，你的好朋友一定会很开心。 　　活动延伸： 　　在区域活动中，教师和幼儿搜集更多的材料，让幼儿制作贺卡。