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2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题
1、下列翻译有误的一项是
A.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》 苏轼)月色洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来那是竹子、柏树的影子。
B.是故学然后知不足,教然后知困。(《礼记》一则)因此学习之后才能知道自己知识的不足,教育别人之后才能知道自己还有迷惑不解之处。
C.得志,与民由之;不得志,独行其道。(《孟子》三则)能实现理想时,就同人民一起走正道,不能实现理想时,就独自走这条正道。
D.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)大小官吏能够刻书指出我的过错的,受上等奖赏。
【答案】D
【解析】D有误。“群臣吏民能面刺寡人之过者”的意思是:大小官吏、百姓,能够当面批评我的过错的。
2、阅读下面的古诗,完成小题--春夜洛城闻笛(唐)李白--谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。--此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是 ( )
A.第一句中,“谁家”与“暗飞声”说明作者不知笛声从何处而起。
B.笛声由“暗”转明,逐渐变嘹亮,最终“满洛城”的人都能听到。
C.此夜,玉笛吹奏的是《折杨柳》,这是一首叙述离别之情的曲子。
D.作者写大家都起了思乡之情,其实是借此抒发自己的个人情怀。
【答案】B
【解析】此题主要考查对作者思想感情的理解,要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。B项有误,“谁家玉笛暗飞声”的意思是“阵阵悠扬的笛声,是从谁家中飘出的”,笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,“逐渐变嘹亮”这一过程为臆断。
3、下列加点词解释有错误的一项是( )
A.莅临:到 怪诞不经:荒唐、离奇。 我言秋日胜春朝 :春天。
B.饶舌:唠叨 人迹罕至:稀罕。 尚思为国戍轮台:守卫。
C.造访:拜访 人声鼎沸:水开。 险躁则不能治性:修养
D.嗔怪:对人表示不满 见异思迁:改变。 夜发清溪向三峡:出发。
【答案】B
【解析】B“人迹罕至”的“罕”是少、稀少的意思。故选B。
4、下列加点字的注音有误的一项是
A.干涸(hé) 坍塌(tān) 参差不齐(chā)
B.抽噎(yē) 怂恿(sǒnɡ) 莽莽榛榛(zhēn)
C.怅然(chànɡ) 褴褛(lǚ) 神采奕奕(yì)
D.嗔怪(chēn) 蹒跚(pán) 怪诞不经(dàn)
【答案】A
【解析】A差——cī;故选A。
5、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A.簌簌(sù) 婆娑 摩肩接踵(zhǒng) 因地制宜
B.一绺(lǚ) 嶙峋 不折不挠(náo) 锐不可挡
C.罅隙(xià) 吹虚 恹恹欲睡(yàn) 抑扬顿挫
D.悄然(qiǎo) 踌躇 深恶痛疾(è) 杏无消息
【答案】A
【解析】B一绺(liǔ), 锐不可当; C吹嘘,恹恹欲睡(yān); D深恶痛疾(wù),杳无消息; 故选A。
6、下列关于名著的表述,不正确的一项是( )
A.《红星照耀中国》深入分析和研究了“红色中国”产生、发展的原因,瓦解了种种歪曲共产党的谣言。
B.爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把舐犊之情放在第一位,把道德与艺术放在第二位。
C.艾青世纪年代的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重、深厚而又大气的风格,如《雪落在中国的土地上》。
D.宋江因帮晁盖等逃脱官府追捕的事被发现而怒杀阎婆惜,因此被发配江州;后又因浔阳楼题反诗而被判死罪,幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。
【答案】B
【解析】本题考查名著阅读。傅雷对孩子的教育是把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。故选B。
7、下列的表述有误的一项是( )
A.《回延安》是用陕北民歌“信天游”形式写成,用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
B.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十,作者是魏学洢。
C.竺可桢,中国近代气象学家、地理学家。曾任浙江大学校长,历时年。
D.《小石潭记》是柳宗元被贬黄州时所写的一篇山水游记,文章处处可见作者游览山水时的愉悦之情。
【答案】D
【解析】D有误,应该是被贬永州时所写的一篇山水游记,文章以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。故选D。
8、下列对名
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