语文教案－22窗前的气球－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 语文教案－22窗前的气球－教学教案   窗前的气球 教学目的：　　　1、会认7个生字。　　　2、正确书写8个生字。　　　3、能正确、流畅地朗读课文。　　　4、感受同学之间的友爱，学会关怀同学。　　　5、能用“可爱的”“高兴地”造句。　　教学重、难点：　　　1、识字、写字　　　2、体会同学之间的友爱　　教具预备：生字卡片、小黑板 　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　一、导入新课。　　　1、小伴侣们，你喜爱你四周的同学吗？假如有一天你生病了，你猜一猜你的小伙伴会以怎样的方式来探望你呢？〔抽学生说一说〕今日我们要学习的这篇课文里就有一个小伴侣生病了，我们一起去看看他的小伙伴是怎样探望他的。　　　2、板书课题，齐读。　　二、初读课文，认识生字。　　　1、学生自由朗读课文，标出自然段，并用“□”勾出要求认识的生字。　　　2、认记生字。　　　　〔1〕出示生字卡片。　　　　〔2〕借拼音齐读生字。　　　　〔3〕选一两个自己喜爱的生字组成词语。　　　　〔4〕记一记生字，并给同桌说说自己是怎样记住的。　　　　〔5〕抽学生说说你觉得哪个字最好记？你是怎样记住的？哪个字最难记？　　　　〔6〕用多种方法读生字。同桌相互抽认生字条，不认识的作上记号。并教会同桌怎样记住这个生字。